（1）將鈉用鋁箔包好并刺些小孔，再放入水中，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：

① _____；

②_____________。

（2）在配制Fe2＋的溶液時(shí)，為了防止溶液被氧化而變質(zhì)，常需加入鐵粉。請(qǐng)用離子方程式解釋加入鐵粉的作用： 。

某汽車(chē)安全氣囊的產(chǎn)氣藥劑主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3等物質(zhì)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)生碰撞時(shí)，產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生大量氣體使氣囊迅速膨脹，從而起到保護(hù)作用。

（1）NaN3是氣體發(fā)生劑，受熱分解產(chǎn)生N2和Na，N2的結(jié)構(gòu)式為 。

（2）Fe2O3是主氧化劑，與Na反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物為 (已知該反應(yīng)為置換反應(yīng))，F(xiàn)e2O3還可用于“鋁熱法”煉鐵，鋁熱反應(yīng)在冶金工業(yè)上可用于 。

（3）KClO4是助氧化劑，反應(yīng)過(guò)程中與Na作用生成KCl和Na2O，Na2O的電子式為 。

（4）NaHCO3是冷卻劑，吸收產(chǎn)氣過(guò)程中釋放的熱量而發(fā)生分解，其化學(xué)方程式為：_________。

X、Y、Z、W代表短周期的四種元素，有關(guān)它們的部分信息如下表所示：

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題(注意不能用字母X、Y、Z、W作答，請(qǐng)用相應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式填寫(xiě))：

（1）X的元素名稱(chēng)是 ，X的氣態(tài)氫化物的電子式是 。

（2）Z元素在周期表中的位置是第 周期，第 族。Z和W形成的化合物屬于 化合物(填“離子”或“共價(jià)”)。

（3）X、Y、Z、W的原子半徑從大到小的順序是 。

（4）X、Y、Z三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是： 。

（5）銅和X的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（6）氣體分子(YX)2稱(chēng)為擬鹵素，性質(zhì)與鹵素類(lèi)似，請(qǐng)寫(xiě)出(YX)2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息：

根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題：

（1）A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱(chēng)叫做 ；寫(xiě)出在一定條件下，A生成高分子化合物的化學(xué)方程式： 。

（2）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F，與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(lèi)(俗稱(chēng)“同系物”)，它們均符合通式 。當(dāng)n＝ 時(shí)，這類(lèi)有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。

（3）B具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))。

①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng) ⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色

寫(xiě)出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）寫(xiě)出由C氧化生成D的化學(xué)方程式： 。

（5）C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯，該反應(yīng)類(lèi)型為 ；其化學(xué)方程式為： 。

某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后，聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣，于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】過(guò)氧化氫(H2O2)，其水溶液俗稱(chēng)雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣。研究表明，將新制的5﹪的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣放出，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。

（1）上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ；

實(shí)驗(yàn)丙、實(shí)驗(yàn)丁和實(shí)驗(yàn)戊的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。

（3）請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì)，解釋實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行收集，并在2分鐘內(nèi)6個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)注射器內(nèi)氣體進(jìn)行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下表。

①對(duì)實(shí)驗(yàn)戊，0～20 s的反應(yīng)速率v1＝ mL/s，100～120 s的反應(yīng)速率v2＝ mL/s。

不考慮實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 。

②如右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到最大體積的氣體時(shí)所用時(shí)間繪制的圖像。曲線c表示的是實(shí)驗(yàn) (填“丙”、“丁”或“戊”)。

將9.6 g銅單質(zhì)置于200 mL一定濃度的稀硝酸中，兩者恰好完全反應(yīng)。假定溶液體積不變，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

（1）反應(yīng)生成的氣體的體積(標(biāo)況下)；

（2）反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量；

（3）參加反應(yīng)的稀硝酸的物質(zhì)的量濃度。

某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不合理的是( )

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

B．用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）

C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ）

A．聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

B．丙烷分子的比例模型：

C．四氯化碳分子的電子式：

D．2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式：

按系統(tǒng)命名，有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱(chēng)是 （ ）

A．1,3-二甲基戊烷 B．2-甲基-3-乙基丁烷

C．3,4-二甲基戊烷 D．2,3-二甲基戊烷

分子式為C5H10的烯烴共有（要考慮順?lè)串悩?gòu)體）（ ）

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種