科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
O2F2可以發(fā)生反應:H2S+4O2F2=SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是
A.氧氣是氧化產(chǎn)物
B.若生成4.48 L HF,則轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
C.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:4
D.O2F2既是氧化劑又是還原劑
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用4種溶液進行實驗,下表中“試劑和操作”與“現(xiàn)象”對應關(guān)系正確的是
選項 | 試劑和操作 | 現(xiàn)象 |
A | 向AlCl3溶液中滴入過量的氨水 | 溶液先有白色沉淀,后來沉淀消失 |
B | 向新生成的AgCl濁液中滴入KI溶液,振蕩 | 白色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 |
C | 向Ca(ClO)2溶液中先通入CO2,再加入少量品紅溶液 | 溶液先變渾濁,通入CO2后品紅的紅色不褪去 |
D | 向BaCl2溶液中先通入SO2,再通入過量NO2 | 先生成沉淀,后來沉淀消失 |
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向50 mL稀H2SO4與稀HNO3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)之間的關(guān)系如下圖所示,且每一段只對應一個反應。下列說法正確的
A.開始時產(chǎn)生的氣體為H2
B.AB段產(chǎn)生的反應為置換反應
C.所用混合溶液中c(HNO3)=0.5mol·L-1
D.參加反應鐵粉的總質(zhì)量m2=5.6 g
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
xmL CO2通過足量的Na2O2后再與ymLNO混合,若x與y之和為30mL,充分反應后氣體的體積縮小為15mL,則x不可能為
A.10 B.15 C.20 D.25
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、Cu2O和CuO,將其分成兩等份,取其中一份用足量的氫氣還原,測得反應后固體質(zhì)量減少6.40g ,另一份加入1000mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時收集到標準狀況下NO氣體4.48L,則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為( )
A.3.2mol/L B.1.6mol/L C.0.9mol/L D.無法判斷
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
按要求寫出下列反應的離子反應方程式。
(1)用FeCl3溶液腐蝕敷有銅箔的線路板:
(2)向NaClO溶液中通入少量SO2:
(3)將Na投入到Ca(HCO3)2溶液中,反應后生成正鹽溶液:
(4)明礬溶液中加入Ba(OH)溶液,沉淀質(zhì)量最大時:
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水,在中性或酸性溶液中逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定。
工業(yè)上制備K2FeO4的常用方法有兩種。
方法Ⅰ:次氯酸鹽氧化法。
工藝流程如圖所示。
(1)已知“氧化”過程中氧化產(chǎn)物為Na2FeO4,寫出其反應的化學方程式:
(2)“轉(zhuǎn)化”過程中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)上述工藝得到的高鐵酸鉀常含有雜質(zhì),可將粗產(chǎn)品用稀KOH溶液溶解,然后加入飽和KOH溶液,冷卻結(jié)晶,這種分離提純的方法為 法。
方法Ⅱ:電解法。
以鐵為陽極電解氫氧化鈉溶液,然后在陽極液中加入KOH
(4)電解時陽極發(fā)生反應生成FeO42-,該電極反應方程式為 。
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO。制備流程圖如下:
已知:Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似。請回答下列問題:
(1)用NaOH溶液處理廢舊鍍鋅鐵皮的作用有 。(填字母序號)
A.去除油污 B.溶解鍍鋅層 C.去除鐵銹 D.鈍化
(2)由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中,須持續(xù)通入N2,其原因是 。
(3)? (填“能”或“不能”)。
(4)用重鉻酸鉀法(一種氧化還原滴定法)可測定產(chǎn)物Fe3O4中的二價鐵含量。若需配制濃度為0.010 00 mol·L-1的K2Cr2O7標準溶液250 mL,應準確稱取 g K2Cr2O7(保留4位有效數(shù)字,已知M(K2Cr2O7)=294.0 g·mol-1)。配制該標準溶液時,下列儀器中不必要用到的有 (用編號表示)。
①電子天平 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦移液管
(5)滴定操作中,如果滴定前裝有K2Cr2O7標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結(jié)束后氣泡消失,則測定結(jié)果將 (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學習小組為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù),設計如下實驗方案:
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質(zhì)量,計算。
①完成本實驗需要不斷用玻璃棒攪拌,其目的是______________________。
②若實驗前所稱樣品的質(zhì)量為m g,加熱至恒重時固體質(zhì)量為a g,則樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)為____________。
(2)方案二:按如圖所示裝置進行實驗,并回答下列問題:
①實驗前先檢查裝置的氣密性,并稱取一定質(zhì)量的樣品放入A中,將稀硫酸裝入分液漏斗中。D裝置的作用是_____________________________。
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需分別稱量_______裝置反應前、后質(zhì)量(填裝置字母代號)。
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯的缺陷,該缺陷是__________________________。
④有同學認為,用E裝置替代A裝置能提高實驗準確度。你認為是否正確? (填“是”或“否”)。
(3)方案三:稱取一定量的樣品置于錐形瓶中,加適量水,用鹽酸進行滴定,從開始至有氣體產(chǎn)生到氣體不再產(chǎn)生,所滴加的鹽酸體積如圖所示,則小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)為 (保留兩位有效數(shù)字)。
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科目: 來源:2017屆湖北省沙市高三上學期第二次考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學興趣小組進行了如下實驗,取一支試管加入一定量的FeBr2溶液,再向其中滴加一定量的氯水,溶液變黃。根據(jù)反應現(xiàn)象,對反應后的溶液成分,推出以下幾種可能:
①溶液中含有Fe3+,無Fe2+和Br2
②溶液中含有Fe2+和Fe3+,無Br2
③溶液中含有Fe2+、Fe3+和Br2
④溶液中含有Br2,無Fe3+
(1)結(jié)合實驗現(xiàn)象和你的化學知識,你認為哪幾種可能是正確的 (填序號)。
(2)要檢驗溶液中有哪些離子,分別取反應后的溶液進行如下操作:
①判斷溶液中是否含有Fe3+,向溶液中加入KSCN溶液,判斷溶液變化。你認為這種方法是否可靠? (填“可靠”或“不可靠”)。
②如果溶液中既含F(xiàn)e2+又含F(xiàn)e3+, (填“能”或“不能”)通過先加KSCN溶液,再滴加氯水的方法檢驗溶液中是否含有Fe2+;有人提出,可以向溶液中滴加酸性KMnO4溶液,根據(jù)KMnO4溶液是否褪色來判斷,該方法是否可靠 (填“可靠”或“不可靠”),理由是 ;還有人提出,滴加 溶液(填化學式)觀察是否有藍色沉淀可檢驗Fe2+。
(3)如果將FeBr2改成FeI2,在100mL FeI2溶液中通入2.24LCl2(標準狀況),溶液中有1/2的Fe2+被氧化,寫出實際所發(fā)生反應的離子方程式: ;FeI2溶液的物質(zhì)的量濃度為 。
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