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科目: 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液氯離子的物質的量濃度與50mL 1 mol·L-1氯化鋁溶液中氯離子的物質的量濃度相等的是( )

A.150 mL 1 mol·L-1氯化鈉溶液

B.75 mL 1.5 mol·L-1氯化鈣溶液

C.150 mL 2 mol·L-1氯化鋇溶液

D.50 mL 3 mol·L-1氯化鎂溶液

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷(解析版) 題型:填空題

(1)現(xiàn)有下列16種物質:①H2O ②空氣 ③Mg ④CaO ⑤硫酸 ⑥Ca(OH)2 ⑦CuSO4·5H2O ⑧碘酒 ⑨酒精 ⑩NaHCO3 ⑪Na2O2 ⑫CO ⑬SiO2 ⑭ SO3 ⑮純堿 ⑯Al(OH)3,其中,屬于混合物的是 (填序號,下同);屬于氧化物的是 _________;屬于酸的是 ;屬于鹽的是 ;屬于正鹽的是 ;屬于有機物的是 ;屬于酸性氧化物的是_____________;屬于堿性氧化物的是_____________;屬于兩性氫氧化物的是_________。

(2) ①1 mol H2SO4中共含有________個氧原子,H2SO4的摩爾質量為_____________。

②________mol H2O中所含有的氧原子數(shù)與1.5 mol CO2中含有的氧原子數(shù)相等。

③3.01×1023個O2的物質的量是________,與其物質的量相等的臭氧(O3)中所含氧原子為________個。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷(解析版) 題型:實驗題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋植物中提取碘的流程如下:

某化學興趣小組將上述流程②③設計成如圖所示:

已知氯水中含有Cl2,②中發(fā)生反應的化學方程式為Cl2+2KI=2KCl+I2。

回答下列問題:

(1)寫出提取過程①③中實驗操作的名稱:①________________,③________________。

(2)F中的現(xiàn)象是________________________。

(3)從碘的四氯化碳溶液中得到單質碘還需進行的操作是________。實驗裝置如右圖所示,該實驗采用的加熱方式為_____________,儀器A的名稱為__________________。

(4)在灼燒過程中,將使用到的(除泥三角外)實驗儀器有____________。

A試管 B瓷坩堝 C坩堝鉗 D蒸發(fā)皿 E酒精燈

(5)現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;

E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;

F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;

G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;

H.靜置,分層。

完成下列填空:

①正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)

→A→_________→G→E→F

②上述G步驟操作的目的是 。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷(解析版) 題型:填空題

(1)實驗室制備氫氧化鐵膠體的化學反應方程式為 ________。

(2)從下列選項中選擇適當?shù)淖帜柑钊胂铝袡M線上:

A吸附性 B聚沉 C滲析 D布朗運動 E電泳 F丁達爾效應

①Fe(OH)3膠體呈紅褐色,插入兩個惰性電極,通直流電一段時間,陰極附近的顏色逐漸變深,這種現(xiàn)象叫_____________;

②Fe(OH)3膠體可用來凈水,是因為它表面積大、具有_____________;

③Fe(OH)3膠體中加入硅酸膠體(膠體粒子帶負電),膠體變得渾濁,這是發(fā)生了_____________;

④從溶液中分離提純Fe(OH)3膠體的方法是_____________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考化學卷(解析版) 題型:實驗題

分實驗室需要450 mL 1.0 mol·L-1的硫酸溶液,某小組的同學設計如下實驗步驟并依此進行配制,請回答相關問題。(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84 g/mL)

①計算需98%的濃硫酸的體積;

②在燒杯中將濃硫酸稀釋;

③接著將稀釋后的硫酸轉移到容量瓶中;

④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉移到容量瓶中;

⑤定容;

⑥搖勻。

(1)該實驗中選用的定量儀器,除量筒外,還有________________。

(2)該實驗應該用(多大規(guī)格)_____ ______的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL),量取___________mL 98%的濃硫酸。

(3)①在配制過程中,如果沒有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實際濃度將_____________(填“偏大、偏小、無影響”)

②某同學轉移溶液的操作如圖所示,該同學操作中的錯誤是

③若用膠頭滴管定容時,不小心滴水滴過了刻度線,你認為應該采取的處理方法是:

④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏高的是 (填選項)。

a.溶解后沒有冷卻至室溫就將液體轉移至容量瓶中

b.定容時,俯視刻度線

c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水

d.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時仰視刻度線

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科目: 來源:2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年諾貝爾化學獎授予理查德·赫克等三位科學家,以表彰他們在“鈀催化交叉偶聯(lián)”方面的研究。下面關于催化劑的說法正確的是

A.催化劑只改變反應的正反應速率

B.催化劑通過升高反應的活化能來加快反應速率

C.催化劑能夠改變反應的反應熱

D.催化劑不能改變反應物的轉化率

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科目: 來源:2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的說法有幾個

①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學反應 ②普通分子間的碰撞有時也能發(fā)生化學反應 ③增大反應物濃度,可增大活化分子百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增多 ④有氣體參加的化學反應,若增大壓強(即縮小反應容器的體積),可增大活化分子的百分數(shù),從而使反應速率增大 ⑤化學反應的實質是舊化學鍵斷裂和新化學鍵形成的過程 ⑥催化劑能增大活化分子百分數(shù),從而成千成萬倍地增大化學反應速率

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目: 來源:2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于可逆反應A(g)+3B(s) C(g)+2D(g),在不同條件下的化學反應速率如下,其中表示的反應速率最快的是

A.v(A)=2 mol·L-1·min-1 B.v(B)=1.2 mol·L-1·s-1

C.v(D)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(C)=0.1 mol·L-1·s-1

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科目: 來源:2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于固定體積的密閉容器中進行的氣體反應A(g)+B(g) C(s)+2D(g),可以說明在恒溫下已達到平衡狀態(tài)的是

①反應容器中壓強不隨時間而變化;②A氣體和B氣體的生成速率相等;③混合氣體的平均摩爾質量不隨時間變化而變化;④反應混合氣體的密度不隨時間而變化

A.①④ B.①③ C.③④ D.②③

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科目: 來源:2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知下列反應的平衡常數(shù):H2(g)+S(s) H2S(g) K1

S(s)+O2 (g) SO2(g) K2

則反應H2(g)+ SO2(g) O2(g)+ H2S(g)的平衡常數(shù)是

A.K1+K2 B.K1-K2 C.K1×K2 D.K1/K2

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同步練習冊答案