科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱可區(qū)分強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 明礬水解形成膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),而其它分散系卻沒(méi)有 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q1+Q2<2Q3 | B. | Q1+Q2>Q3 | C. | Q1+Q2<Q3 | D. | Q1+Q2>2Q3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 集中處理廢舊電池,以防止重金屬污染環(huán)境 | |
B. | 海產(chǎn)品中加入大量甲醛以延長(zhǎng)保鮮期 | |
C. | 食用蔬菜水果可以補(bǔ)充人體所需維生素 | |
D. | 使用加碘鹽,可預(yù)防因缺碘引起的甲狀腺腫大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 稱(chēng)取9.06g的結(jié)晶化合物A加熱 | 加熱到質(zhì)量恒定時(shí),質(zhì)量減輕了4.32g; |
② | 將加熱后所得的固體分成兩等份,分別加適量的水,制成溶液. | |
③ | 在一份溶液中加入足量的BaCl2溶液. | 產(chǎn)生4.66g 白色沉淀; |
④ | 在另一份溶液中,逐滴加入2mol•L-1的NaOH溶液. | 先觀察到產(chǎn)生白色沉淀,接著產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B,沉淀逐漸溶解,當(dāng)加入25mL的氫氧化鈉溶液時(shí),沉淀恰好完全溶解. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率最大 | |
B. | 升高溫度,平衡常數(shù)減小 | |
C. | 平衡后充入Z,達(dá)到新平衡時(shí)Z的體積分?jǐn)?shù)增大 | |
D. | W、M兩點(diǎn)Y的正反應(yīng)速率相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a的一氯代物可能有三種 | |
B. | a分子中可能有三個(gè)甲基 | |
C. | a能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | a的分子式為C6H10 |
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