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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,若反應(yīng)5min,銀電極質(zhì)量增加2.16g.試回答

(1)C池為電解池(填“原電池”或“電解池”);Cu極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+;Cu電極質(zhì)量減輕0.64g.
(2)B中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑;若通電5min時(shí)B中共收集224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液體積為200mL,則通電前硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度大約為0.025 mol•L-1
(3)若A中溶液的體積也是200mL,電解后溶液的pH=13.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( 。
A.25℃時(shí)NH4Cl溶液的KW大于100℃時(shí)NaCl溶液的KW
B.SO2通入碘水中,反應(yīng)的離子方程式為SO2+I2+2H2O=SO32-+2I-+4H+
C.加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中,可能存在大量的Na+、Ba2+、NO3-
D.100℃時(shí),將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯中性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.熾熱的爐膛內(nèi)有反應(yīng)::C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-392kJ•mol-1,往爐膛內(nèi)通入水蒸氣時(shí),有如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H=+131kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-564kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-482kJ•mol-1
由以上反應(yīng)推斷往熾熱的爐膛內(nèi)通入水蒸氣時(shí)(  )
A.不能節(jié)約燃料,但能使?fàn)t膛火更旺
B.雖不能使?fàn)t膛火更旺,但可節(jié)約燃料
C.既可使?fàn)t膛火更旺,又能節(jié)約燃料
D.既不能使?fàn)t膛火更旺,又不能節(jié)約燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高都離不開(kāi)化學(xué)的發(fā)展和各種材料的開(kāi)發(fā)制造.
(1)中國(guó)高鐵發(fā)展迅速,高鐵建設(shè)使用的主要材料有鋼鐵、鋁合金和玻璃等.
①高爐煉鐵和制造普通玻璃都要用到的原料是石灰石.高溫下將鐵礦石還原為金屬鐵的主要還原劑是CO.
②下列關(guān)于鋁及鋁合金的敘述不正確的是c(填字母).
a.密度小     b.抗腐蝕能力強(qiáng)           c.不與濃硫酸反應(yīng)
③鋼鐵、鋁合金、玻璃都屬于a(填字母).
a.混合物      b.化合物            c.單質(zhì)
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,經(jīng)常需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液.欲配制0.2mol/LNa2CO3溶液100mL.
①容量瓶在使用前首先應(yīng)該檢查是否漏水.需要用托盤(pán)天平稱(chēng)量Na2CO3的質(zhì)量為2.12g.
②配制時(shí),需“將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻”,搖勻前的一步操作是定容.
③下列操作,會(huì)使最后配成溶液的實(shí)際濃度比所要求的濃度偏小的是b(填字母).
a.定容時(shí),俯視刻度線,溶液的凹面和刻度線相切,停止加水
b.定容時(shí),如果加水超過(guò)了刻度線,立即用膠頭滴管吸出多余的部分
c.將稱(chēng)出的Na2CO3在燒杯中溶解,所得溶液恢復(fù)至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
④準(zhǔn)確量取一定體積所配制的Na2CO3溶液加少量水稀釋?zhuān)瑒t稀釋前后的溶液分別與鹽酸反應(yīng)時(shí),消耗HCl的物質(zhì)的量相同(填“相同”、“不相同”、或“無(wú)法確定”).
(3)生活環(huán)境的改善,需要對(duì)生活和生產(chǎn)中的廢棄進(jìn)行處理.
①燃煤排放的二氧化硫會(huì)被雨水吸收形成酸雨,這種酸雨在空氣中放置酸性增強(qiáng)的原因
是2H2SO3+O2=2H2SO4(用化學(xué)方程式表示).可以在已酸化的土壤中撒些石灰從而消除酸雨造成的影響.
②氮肥和硝酸的工業(yè)生產(chǎn)以及汽車(chē)等交通工具的使用,會(huì)有大量的氮氧化物排放到空氣中,這些氮氧化物對(duì)環(huán)境造成的影響有酸雨(填一種即可).氮氧化物可用氫氧化鈉溶液吸收轉(zhuǎn)化為NaNO3、NaNO2和H2O.汽車(chē)安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,可將尾氣中的氮氧化物和一氧化碳轉(zhuǎn)化為CO2和N2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.100℃時(shí),將0.1mol N2O4置于1L密閉的燒瓶中,然后將燒瓶放入100℃的恒溫槽中,燒瓶?jī)?nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g)?2NO2 (g).下列結(jié)論不能說(shuō)明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再加深
②N2O4 的消耗速率與NO2的生成速率之比為1:2
③NO2的生成速率與NO2消耗速率相等,
④NO2的物質(zhì)的量濃度不變
⑤燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不再變化
⑥燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化
⑦燒瓶?jī)?nèi)氣體的密度不再變化
⑧燒瓶?jī)?nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化.
A.①③④⑥⑧B.只有⑤C.只有③D.②⑤⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列事實(shí)能說(shuō)明氯氣的氧化性比硫強(qiáng)的是( 。
①硫的沸點(diǎn)比氯氣的高
②與金屬單質(zhì)反應(yīng),硫被還原為-2價(jià),氯被還原為-1價(jià)
③銅與cl2反應(yīng)生成CuCl2,與硫生成Cu2S
④將cl2通入H2S溶液中,溶液變渾濁.
A.①②③B.②④C.②③④D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.紫外線作用下氧氣可生成臭氧:3O2(g)?2O3(g),一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成2 mol O3,同時(shí)消耗3 mol O2
B.O2的消耗速率0.3 mol•L-1•s-1,O3的消耗速率0.2 mol•L-1•s-1
C.容器內(nèi),2種氣體O3、O2濃度相等
D.恒容時(shí),密度不再發(fā)生變化,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量也不再發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組元素電離能由小排大排列正確的是(  )
A.Na<Mg<AlB.C<O<NC.Li<Na<KD.F<Cl<Br

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.室溫下進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A.用pH試紙測(cè)定相同濃度的CH3COONa溶液和NaHCO3溶液的pH 比較CH3COOH和H2CO3的酸性強(qiáng)弱
B.向AgCl濁液中滴加少量的0.1mol•L-1Na2S溶液比較AgCl和Ag2S的溶度積大小
C.向1 mol•L-1的稀硫酸中加入ag鋅粉,向4 mol•L-1的稀硫酸的中加入ag鋅粒探究固體表面積對(duì)Zn與稀硫酸反應(yīng)速率的影響
D.將兩個(gè)完全相同且充滿NO2氣體的密閉燒瓶分別浸在熱水和冰水中探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):xA(g)?yB(g)+zC(g),平衡時(shí)測(cè)得C的濃度為0.5mol•L-1,保持溫度不變,將容器的容積壓縮到原來(lái)的一半,再次達(dá)平衡時(shí),測(cè)得C的濃度為0.9mol•L-1.下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A.x<y+zB.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.A的轉(zhuǎn)化率變大D.C的體積分?jǐn)?shù)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案