科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
實驗 | 反應溫度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | ||
V/mL | c/(mol•L-1) | V/mL | c/(mol•L-1) | ||
A | 25 | 5 | 0.1 | 20 | 0.1 |
B | 25 | 5 | 0.2 | 10 | 0.2 |
C | 35 | 5 | 0.1 | 20 | 0.1 |
D | 35 | 5 | 0.2 | 10 | 0.2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測雙氧水的pH | |
B. | 用酸式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液 | |
C. | 用托盤天平稱取 5.85 g NaCl晶體 | |
D. | 用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可用飽和碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯 | |
B. | 苯與甲苯互為同系物,均能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 淀粉和纖維素不是同分異構(gòu)體,但它們水解的最終產(chǎn)物是同分異構(gòu)體 | |
D. | 甲烷和氯氣按體積比1:2的比例混合后光照,生成的有機物全部是CH2Cl2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 可逆反應 FeCl3(aq)+3KSCN(aq)═Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq) 建立平衡后,在其它條件不變時,加入KC1固體,觀察體系顏色的變化. | 驗證濃度對化學平衡 的影響 |
B | 相同溫度下,將等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別加入等體積、等濃度的鹽酸和硫酸中,觀察氣泡產(chǎn)生的快慢. | 驗證固體接觸面積對 化學反應速率的影響 |
C | 相同溫度下,兩支試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中分別加入少量FeCl3固體和少量MnO2固體. | 驗證不同催化劑對 H2O2分解速率的影響 |
D | 將S02氣體通入溴水中,觀察溶液顏色的變化 | 證明S02具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 99℃時,Kw=l×l0-12 | |
B. | pH減小的原因是HSO4-離子發(fā)生了水解 | |
C. | 隨溫度的升高而增大 | |
D. | 溶液中,水電離出的c(H+)=10-10mol/L |
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A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
B. | 放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生 | |
C. | 吸熱反應發(fā)生過程中要不斷從外界獲得能量,放熱反應不需要吸收外界能量 | |
D. | 是放熱反應還是吸熱反應主要由反應物、生成物所具有的總能量的相對大小決定 |
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A. | K+、Fe3+、SO42-、NO3- | B. | Na+、K+、NH4+、Cl- | ||
C. | Ag+、Na+、NO3-、Cl- | D. | K+、Na+、ClO-、CO32- |
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A. | 新制氯水保存在棕色試劑瓶中 | |
B. | 少量的Na保存在煤油中 | |
C. | NaOH溶液保存在帶橡皮塞的試劑瓶中 | |
D. | 氫氟酸保存在玻璃試劑瓶中 |
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A. | 亞硝酸鈉具有氧化性,不可能表現(xiàn)出還原性 | |
B. | 該反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 向反應所得的混合溶液中加入稀硫酸和亞硝酸鈉,I-不可能轉(zhuǎn)化為I2 | |
D. | 人誤食亞硝酸鈉中毒時,可服用氫碘酸解毒 |
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