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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.采用加熱方法消毒的目的是使蛋白質(zhì)變性而殺滅細(xì)菌
B.石油分餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油等
C.“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,加入明礬可以使海水淡化
D.已知Ksp(MnS)>Ksp(CdS) 所以工業(yè)上用MnO2制取MnCl2時(shí),用MnS除去溶液中含有的Cd2+離子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.碘及其化合物可廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)生產(chǎn)等.
(1)實(shí)驗(yàn)室用海帶提取I2時(shí)操作步驟依次為:灼燒、溶解、過(guò)濾、氧化、萃。ɑ蜉腿》忠海┘罢麴s.
(2)灼燒海帶時(shí)除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是坩堝(或瓷坩堝)、泥三角.
(3)“過(guò)濾”后溶液中含一定量硫酸鹽和碳酸鹽.現(xiàn)要檢驗(yàn)溶液中的I-,需選擇的試劑組合及其先后順序是ba.(選填編號(hào))
a.AgNO3溶液       b.Ba(NO32溶液      c.BaCl2溶液      d.CaCl2溶液
(4)在海帶灰濾液中加入適量氯水后一定存在I2,可能存在IO3-
請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含I2溶液中是否含有IO3-的實(shí)驗(yàn)方案(可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液):
①取適量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有碘單質(zhì)存在;
②從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍(lán),說(shuō)明濾液中含有IO3-,若溶液不變藍(lán),說(shuō)明濾液中不含有IO3-
(5)分解水可用SO2/I2循環(huán)法.該法共涉及三步化學(xué)反應(yīng).SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4;2H2SO4$\stackrel{△}{→}$ 2SO2↑+O2↑+2H2O;2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2+I2.與傳統(tǒng)的分解水的方法相比,本法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約電能;缺點(diǎn)是使用能造成污染環(huán)境的SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.含硫化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用,其吸收和處理也十分重要.
(1)SO2具有還原性,寫(xiě)出將SO2氣體通入 FeCl3溶液中的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目及方向.
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++4H++SO42-,
(2)在Na2SO3溶液中滴加酚酞,溶液變紅色,若在該溶液中滴入過(guò)量的BaCl2溶液,現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,且紅色褪去,請(qǐng)結(jié)合離子方程式,運(yùn)用平衡原理進(jìn)行解釋在Na2SO3溶液中,SO32-水解SO32-+H2O?HSO3-+OH-,加入BaCl2后,Ba2++SO32-=BaSO3↓(白色),由于c(SO32-)減小,SO32-水解平衡左移,c(OH-)減小,酚酞褪色.
(3)等體積等物質(zhì)的量濃度的 NaClO溶液與Na2SO3溶液混合后,溶液顯中性.此時(shí)溶液中濃度相等的微粒是H+與OH-、SO42-與Cl-
(4)已知:H2S:Ki1=1.3×10-7  Ki2=7.1×10-15H2CO3:Ki1=4.3×10-7  Ki2=5.6×10-11,含H2S尾氣用足量的Na2CO3溶液來(lái)吸收.寫(xiě)出離子反應(yīng)方程式.H2S+CO32-=HS-+HCO3-.常溫時(shí),等體積等濃度的Na2S和Na2CO3溶液的離子總數(shù):N>N(填“>”或“<”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳(二氧化碳易溶于水)和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).
你認(rèn)為兩種方法中合理的A.
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).
驗(yàn)證方  法現(xiàn)  象
含氧氣將燃著的木條放入含有魚(yú)鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
含二氧化碳在含有魚(yú)鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在做鐵絲和硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都放少量的水.各有什么作用?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱(chēng):
A:酒精燈,b:試管,c:鐵架臺(tái),d:水槽.
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
①試管口沒(méi)略向下傾斜②試管口內(nèi)沒(méi)放棉團(tuán)③試管接觸焰心④酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
(4)用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù) 時(shí)再開(kāi)始收集,收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫(xiě)出操作上的原因):第一瓶是產(chǎn)生氣泡便收集,導(dǎo)致氧氣不純.
(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))
①試管口沒(méi)略向下傾斜; ②加熱時(shí)沒(méi)預(yù)熱; ③試管外壁有水珠.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳
(2)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫→水+氧氣;要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D(填字母);
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是裝置的氣密性不好.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶.酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源.當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.根據(jù)以上敘述,可歸納出:
(1)酒精的物理性質(zhì)是無(wú)色、透明、特殊氣味、易揮發(fā).
(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是取代、氧化和消去反應(yīng),具有可燃性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí)應(yīng)做到“三不”:不能用手直接拿,不要湊到瓶口直接聞,更不能品嘗味道.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)白色固體物質(zhì)是五氧化二磷;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是氧氣;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫.

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