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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有200mL氯化鎂和氯化鋁的混合溶液,其中C(Mg2+)為0.2mol·L-1,C(Cl-)為1.3mol·L-1。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,至少需加4mol·L-1NaOH溶液的體積為

A. 80mL B. 40mL C. 72mL D. 128mL

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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

銅是生物體必需的微量元素,也是人類最早使用的金屬之一。銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面都產(chǎn)生了深遠的影響。

(1)為了保護環(huán)境和節(jié)約資源,通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出廢舊印刷電路板中的銅,最終實現(xiàn)銅的回收利用。寫出H2O2和稀硫酸的混合溶液與金屬銅反應的離子方程式:____________________________________。

(2)工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅。該工藝的中間過程會發(fā)生反應:2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,該反應的氧化劑是________;當生成19.2 g Cu 時,反應中轉(zhuǎn)移的電子為________ mol。

(3)研究性學習小組用“間接碘量法”測定某試樣中CuSO4·5H2O(不含能與I-反應的氧化性雜質(zhì))的含量。稱取a g試樣配成 100 mL 溶液,取出25.00 mL溶液,向其中滴加 KI 溶液后有白色沉淀生成(發(fā)生的反應為2Cu2++4I-===2CuI↓+I2);繼續(xù)滴加 KI 溶液至沉淀不再產(chǎn)生,反應生成的 I2 與V mL c mol·L-1Na2S2O3溶液恰好完全反應(發(fā)生的反應為I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6)。則試樣中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分數(shù)為_________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

已知X3﹣核外共有a個電子,X原子的質(zhì)量數(shù)為b,則m g X3﹣含有中子的物質(zhì)的量為_________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

五種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,A和C同族,B和D 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A和B、D、E、F均能形成共價化合物。A和B形成的化合物在水中呈堿性。回答下列問題:

(1)五種元素中,原子半徑最大的元素在周期表中的位置:__________________,非金屬性最強的元素其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:__________________________;

(2)能說明E、F非金屬性強弱的事實是___________________(用一個化學方程式舉例);

(3)用電子式表示C、E元素組成的化合物的形成過程:____________________________;

(4)由A和B、D、E、F所形成的共價化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是_______(用化學式表示);

(5)D在不充足的F中燃燒,生成的主要產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式為_________________________;

(6)A和F形成的化合物與A和B形成的化合物反應,產(chǎn)物的電子式為_________________,其中存在的化學鍵類型為___________________________;

(7)寫出F的同主族短周期元素的單質(zhì)與水反應的化學方程式___________________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去)。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。 

 

可選藥品:濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳 

已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H,2O

(1)裝置①中發(fā)生反應的離子方程式是 _______________________________________________________; 

(2)裝置②的目的是 ____________________,發(fā)生反應的化學方程式是  ____________________________________; 

(3)實驗應避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是 ____________;

(4)實驗的具體操作是:先檢驗裝置的氣密性,再加入藥品,然后____________________,__________________

(此操作的目的是 _______________________________________________),最后滴加濃硝酸;

(5)該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 ________________________________________________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣西省桂林市高一下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

社會實踐活動中,課外興趣小組對某鋼鐵廠的鐵礦石樣品和鋼樣進行實驗、分析、計算,了解了該鋼鐵廠生產(chǎn)原料、產(chǎn)品的相關(guān)信息。下面請你根據(jù)他們的實驗幫助計算回答:

取該廠的某鋼樣粉末28.36 g(假設只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應,將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到3 g白色沉淀。

(1)計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比。

(2)再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50 g質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸中,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(標準狀況下,2 g H2的體積為22.4 L)

實驗序號

加入鋼樣粉末的質(zhì)量 / g

2.836

5.672

8.508

生成氣體的體積(標準狀況)/ L

1.12

2.24

2.80

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。

(3)若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末,計算反應結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少? (用含m的代數(shù)式表示)

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科目: 來源:南開中學2016-2017高三第四次月考理綜化學試卷 題型:選擇題

下列敘述不正確的是

A. “蠟炬成灰淚始干”既包含物理變化又包含化學變化

B. Al2O3熔點高,可用于制作耐高溫儀器

C. 可用熱的飽和Na2CO3溶液除去金屬表面的礦物油(主要成分是脂肪經(jīng))

D. 利用CO合成聚碳酸酯類可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目: 來源:南開中學2016-2017高三第四次月考理綜化學試卷 題型:選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A.向CaCl2溶液中通入少量CO2氣體:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+

B.碳酸鈉溶液與硫酸氫鈉溶液反應:CO32-+H+=CO2↑+H2O

C.Ba(OH)2溶液中滴加NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

D.向FeBr2溶液中通入足量的Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-

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科目: 來源:南開中學2016-2017高三第四次月考理綜化學試卷 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A. 放熱反應在常溫下不一定能夠自發(fā)進行

B. 合成氨反應需使用催化劑,目的是促進該反應平衡向生成氨的方向移動

C. 0.1mol·L-1Na2CO3溶液在35°C時堿性比25°C強,說明Na2CO3水解是吸熱反應

D. MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)<Ksp(MnS)

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科目: 來源:南開中學2016-2017高三第四次月考理綜化學試卷 題型:選擇題

下列實驗操作或事實與預期實驗目的或所得結(jié)論一致的是

選項

實驗操作或事實

實驗目的或結(jié)論

A

淡黃色試液紅褐色沉淀

說明原溶液中一定含有FeCl3

B

Br2 FeBr3 KBr

制備少量KBr溶液

C

無色試液焰色呈黃色

說明原溶液中一定不含鉀元素

D

H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O

H3PO3屬于三元酸

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案