相關(guān)習(xí)題
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【題目】體積為1ml、濃度均為0.10mol/L的XOH和X2CO3溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lgV的變化情況如圖所示,下列敘述中正確的是

A.XOH是弱堿

B.pH=10的兩種溶液中的c(X+):XOH大于X2CO3

C.已知H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于Ka2,則Ka2約為1.0×10-10.2

D.當(dāng)lgV=2時(shí),若X2CO3溶液升高溫度,溶液堿性增強(qiáng),則c(HCO3-)/c(CO32-)減小

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【題目】短周期金屬元素甲戊在元素周期表中的相對(duì)位置如右圖所示,下面判斷正確的是

A. 原子半徑:戊<。急 B. 金屬性:甲>

C. 最高價(jià)氧化物水化物堿性:丙>丁> D. 最外層電子數(shù):甲>乙

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【題目】一定溫度下,下列敘述是可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)2C(g)在定容密閉容器中達(dá)到平衡的標(biāo)志的是:

①C的生成速率與C的分解速率相等;

②單位時(shí)間內(nèi)消耗amol A,同時(shí)生成2amolC;

③A、B、C的濃度不再變化;

④混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;

⑤混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化;

⑥用A、B、C的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為1:3:2;

⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2;

⑧混合氣體的密度不再變化

A.②⑤ B.①③ C.②⑥⑦⑧ D.⑤⑥⑧

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【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是(

A. CO燃燒是放熱反應(yīng) B. H2SO4NaOH反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. CaOH2O反應(yīng)是吸熱反應(yīng) D. CaCO3受熱分解是吸熱反應(yīng)

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【題目】稱取兩份鋁粉,第一份加足量NaOH溶液,第二份加足量硫酸,如果要得到相同體積(同溫同壓)的氫氣,兩份鋁粉的質(zhì)量比是(
A.1:1
B.1:3
C.3:2
D.1:2

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【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,CO2的綜合利用是解決溫室及能源問題的有效途徑。

1)研究表明CO2H2在催化劑存在下可發(fā)生反應(yīng)生成CH3OH。己知部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CH3OH(g)+O2(g) = CO2(g)+2H2O(1) △H1=akJmol-1

H2(g)+O2(g) = H2O(1) △H2=bkJmol-1

H2O(g) = H2O(l) △H3=ckJmol-1

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=__________kJmol-1

2CO2催化加氫也能合成低碳烯烴: 2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4 H2O (g),不同溫度下平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖1所示,曲線b表示的物質(zhì)為_______________ (寫化學(xué)式)。

3CO2H2在催化劑Cu/ZnO作用下可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OHCO。

反應(yīng) ACO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

反應(yīng)BCO2(g)+ H2(g)CO(g)+H2O(g)

控制CO2H2初始投料比為1∶3時(shí),溫度對(duì)CO2平衡轉(zhuǎn)化率及甲醇和CO產(chǎn)率的影響如圖2所示。

由圖2可知溫度升高CO的產(chǎn)率上升,其主要原因可能是__________________。

由圖2可知獲取CH3OH最適宜的溫度是________________,下列措施有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有__________________

A.使用催化劑 B.增大體系壓強(qiáng)

C.增大CO2H2的初始投料比 D.投料比不變和容器體積不變,增加反應(yīng)物的濃度

4)在催化劑表面通過施加電壓可將溶解在水中的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為乙醇,則生成乙醇的電極反應(yīng)式為______________________________________________________。

5)由CO2制取C的太陽能工藝如圖3所示。熱分解系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)為:2Fe3O46FeO+O2,每分解1mol Fe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____________;重整系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________

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【題目】在一容積為2L的恒溫恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-Q kJ·mol-l (Q>O),下列有關(guān)說法不正確的是

A. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),放出熱量為QkJ

B. 若容器的壓強(qiáng)不再發(fā)生交化,則反應(yīng)達(dá)到平衡

C. 反應(yīng)過程中c(SO2)+ c(SO3)=1 mol·L-1恒成立

D. 平衡時(shí),SO2、O2的轉(zhuǎn)化率相等

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【題目】短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)逐漸增大,A和B同周期,A和F同族,A原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B的簡單陰離子與C、D、E的簡單陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)F在元素周期表中的位置是_____________。

(2)C2B2的電子式是_________;AB2的結(jié)構(gòu)式是_______。

(3)B、C、D、E離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>______(用離子符號(hào)回答); C、D、E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________(用化學(xué)式表示,且用“>”符號(hào)連接回答)。

(4) C、E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物能夠相互反應(yīng),則反應(yīng)的離子方程式為___________

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【題目】在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):

Ag+2Bg3Cg+nDg),開始時(shí)A4mol,B6mol;5min末時(shí)測得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率vD)為0.2mol/L·min)。計(jì)算

15minA的物質(zhì)的量濃度為__________ mol/L·

2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率vB)為___________ mol/L·min)。

3)化學(xué)方程式中n值為__________

4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:

①vA=5mol/L·min

②vB=6mol/L·min

③vC=4.5mol/L·min

④vD=8mol/L·min

其中反應(yīng)速率最快的是__________(填編號(hào))。

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【題目】某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。

Ⅰ.甲組同學(xué)為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:

Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜

置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

(2)BC儀器口盛放浸有NaOH溶液的棉花的作用_______________________

(3)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________。

(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸_____________ (填“減弱”或“增強(qiáng)”)。

Ⅱ.乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成驗(yàn)證C、Si、S非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)研究。

(1)A中所盛溶液的名稱是__________。

(2)B儀器的名稱是____________。

(3)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。

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