科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究合成氨方法的歷史上,不同的研究者曾3次獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。合成氨大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時(shí)也是制取硝酸、炸藥等的原料。下列說(shuō)法中正確的是
A. N2和H2在點(diǎn)燃或光照條件下可合成NH3
B. NH3和HNO3溶于水后都能導(dǎo)電,故二者都是電解質(zhì)
C. NH3遇到濃硝酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙
D. 由NH3制HNO3的過(guò)程中,氮元素被還原
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8mol D,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面空白:
(1)用B表示的平均反應(yīng)速率為 , A的轉(zhuǎn)化率為 .
(2)如果縮小容器容積(溫度不變),則平衡體系中混合氣體的密度 , 混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量(填“增大”、“減少”或“不變”).
(3)若開(kāi)始時(shí)只加C和D各 mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量原平衡相等,則還應(yīng)加入mol B物質(zhì).
(4)若向原平衡體系再投入1mol A和1mol B,平衡(填“右移、左移或不移”).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 .
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 . (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量(填“相等、不相等”),所求中和熱(填“相等、不相等”).
簡(jiǎn)述理由 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食物酸堿性的說(shuō)法正確的是( )
A.食物本身具有酸味,即為酸性食物
B.蔬菜、水果等均屬于酸性食物
C.蛋白質(zhì)中含N、P、S等元素,其中氮元素最終變成硝酸
D.在人體代謝后最終生成堿性物質(zhì)的食物,稱為堿性食物
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F的電子式:;
(2)①C溶液與D的水溶液反應(yīng)的離子方程式為;②F溶液與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)①請(qǐng)用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性;②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>;
(4)將5.4 g A投入到200 mL 2.0 mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是(填代號(hào));
A.HNO3溶液
B.H2SO4溶液
C.NaOH溶液
D.HCl溶液
(5)將1mol N2和3mol G及催化劑充入容積為2 L的某密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng).平衡時(shí),測(cè)得D的物質(zhì)的量濃度為a mol/L.在其他條件不變的情況下,若起始時(shí)充入0.5 mol N2和1.5mol G達(dá)到平衡后,D的物質(zhì)的量濃度(填“大于”“小于”或“等于”)a/2mol/L.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有重要意義.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)已知一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示:
①反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 .
②已知:C(s)+H2O (g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJmoL﹣1
則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H= .
(2)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程.:已知N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol﹣1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol﹣1;N﹣H鍵的鍵能是391.55kJ/mol..則 N2(g)+ H2(g)═NH3(g)△H= .
(3)在25℃、101Pa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在3支相同體積的試管中分別充有體積比為4:1的2種混合的氣體,它們是: ①NO和NO2②NO2和O2③NH3和N2,現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中,充分反應(yīng)后,試管中溶液物質(zhì)的量濃度之比為
A. 1:1:1 B. 5:4:4 C. 4:4:5 D. 5:4:5
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硅材料的說(shuō)法不正確的是( )
A. 晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料和制作太陽(yáng)能電池的材料
B. SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維
C. 普通玻璃是以純堿、石灰石和石英為原料經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而制成的
D. SiO2是酸性氧化物,它可溶于水生成硅酸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下:Ⅰ.方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是(填序號(hào)).
(2)甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 molL﹣1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒(méi)有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀.甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中白色沉淀主要成分.設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為 .
(3)乙還觀察到加熱過(guò)程中,起初液面以上出現(xiàn)大量白色煙霧,在試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失.淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答) . 直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.乙根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識(shí),認(rèn)為試管中還有硫酸剩余.他這樣認(rèn)為的理由是 .
(4)Ⅱ.方法二:丙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:2Cu+O2 2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為丙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是① , ② .
(5)方法三:丁同學(xué)取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍(lán)色.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1mol NaOH
D.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com