科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)
(I)若達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為___熱反應(yīng),且m+n__p(填“>”、“=”或“<”)。
(2)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色___;而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色___。(填“變深”、“變淺”或“不變”)。
(II)若在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如表
壓強(qiáng)p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol·L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
(1)當(dāng)壓強(qiáng)從2×105Pa增加到5×105Pa時(shí),平衡___移動(dòng)(填:向左,向右,不)。
(2)維持壓強(qiáng)為2×105Pa,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),體系中共有amol氣體,再向體系中加入b molB,當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),體系中氣體總物質(zhì)的量是___mol。
(3)當(dāng)壓強(qiáng)為1×106Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:___。
(4)其他條件相同時(shí),在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫(huà)出壓強(qiáng)分別為5×105Pa和1×106Pa時(shí),A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線(請(qǐng)?jiān)趫D線上標(biāo)出壓強(qiáng))。____
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【題目】室溫時(shí),H2S 的 Ka1 =1.0 ×10-7,Ka2 =1.0 ×10-15下列說(shuō)法正確的是
A.0.1 mol L-1的 NaHS溶液中:c(S2ˉ)>c(H2S)
B.反應(yīng) S2ˉ+ H2O HSˉ+ OHˉ 的平衡常數(shù) K=1×10-7
C.NaHS與 Na2S以任意比混合的溶液中 :c( Na+)+ c(H+)=c(HSˉ)+ c(S2ˉ)+c(OHˉ)
D.0.1 mol L-1的Na2S 溶液中:c(OHˉ)= c(H+)+ c(HSˉ) + 2c(H2S)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過(guò)多的CO2。為此,他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”和“封存” CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科學(xué)家利用太陽(yáng)能加熱的反應(yīng)器“捕捉”空氣中的CO2,如圖所示。
(1)步驟一中的CaO俗稱____________。
(2)步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,該反應(yīng)____________(填“是”或“不是”)步驟一中反應(yīng)的逆反應(yīng)。
方法Ⅱ:另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖所示。
(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了_________________。
(2)上圖a環(huán)節(jié)中,物質(zhì)分離的基本操作是__________。
(3)為了盡量減少成本,在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO和____________。
(4)下列溶液中,同樣能用于“捕捉”二氧化碳的是____________。
A.KNO3溶液 B.CaCl2溶液 C.CuSO4溶液 D.Na2CO3溶液
(5)“捕捉”到的二氧化碳,一部分可以用于生產(chǎn);一部分則設(shè)想注入深海中“封存”起來(lái)。但過(guò)多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致海水水質(zhì)的變化,最終殃及海洋生物,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】利用如下實(shí)驗(yàn)探究鐵釘在不同溶液中的吸氧腐蝕。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 上述正極反應(yīng)均為O2+4e-+2H2O=4OH-
B. 在不同溶液中,Cl是影響吸氧腐蝕速率的主要因素
C. 向?qū)嶒?yàn)④中加入少量(NH4)2SO4固體,吸氧腐蝕速率加快
D. 在300 min內(nèi),鐵釘?shù)钠骄醺g速率酸性溶液大于中性溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO, MgSO3(s) + CO(g)MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H>0。該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是
選項(xiàng) | x | y |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
B | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
C | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
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【題目】按要求回答下列問(wèn)題:
(1)KMnO4作為強(qiáng)氧化劑,其氧化性隨溶液的酸性增強(qiáng)而增大,在酸性介質(zhì)中還原產(chǎn)物是Mn2+,在中性或堿性介質(zhì)中還原產(chǎn)物主要是MnO2,試寫(xiě)出在酸性條件下氧化H2O2的離子方程式:_______________________。
(2)工業(yè)上可用KClO3溶液與Na2SO3溶液在稀H2SO4存在下制得ClO2氣體,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:_______________________。
(3)在強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,可以將溶液中Ce3+氧化成Ce(OH)4沉淀得以分離,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________________________________________________。
(4)FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可生成K2FeO4和KCl,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:____。
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【題目】一種從含Br-廢水中提取Br2的過(guò)程,包括過(guò)濾、氧化、正十二烷萃取及蒸餾等步驟。已知:
Br2 | CCl4 | 正十二烷 | |
密度/g·cm-3 | 3.119 | 1.595 | 0.753 |
沸點(diǎn)/℃ | 58.76 | 76.8 | 215~217 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用甲裝置過(guò)濾時(shí),需不斷攪拌
B. 用乙裝置將Br-氧化為Br2
C. 丙裝置中用正十二烷而不用CCl4,是因?yàn)槠涿芏刃?/span>
D. 可用裝置丁進(jìn)行蒸餾,先收集正十二烷再收集Br2
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【題目】一種鉀離子電池的工作原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式 :KC6 –e- =K ++6C
B.充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式 :K0.5-xMnO2+xK++ xe-=K0.5MnO2
C.放電時(shí),K+ 通過(guò)陽(yáng)離子交換膜向石墨電極移動(dòng)
D.若僅把鉀離子換成鋰離子,當(dāng)負(fù)極減少的質(zhì)量相同時(shí),鉀離子電池轉(zhuǎn)移的電子數(shù)比鋰離子電池的多
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式氯化銅[CuaClb(OH)c·xH2O]制備需要的CuCl2可用Fe3+作催化劑得到,其催化原理如圖所示. 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.a、b、c 之間的關(guān)系式為:a=b+c
B.圖中M、N分別為Fe2+、Fe3+
C.若制備1 mol的CuCl2,理論上消耗11.2 LO2
D.N參加的反應(yīng)離子方程式為:4Fe2++ O2+ 4H+ = 4Fe3+ + 2H2O
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)操作不相匹配的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 向Fe( NO3)2 與KSCN 組成的混合溶液中滴入少量稀鹽酸 | 溶液顏色不變 |
B | 向稀溴水中通入足量 SO2氣體 | 溶液的橙色逐漸褪去,最終為無(wú)色溶液 |
C | 向新制氯水中加入少量石灰石 | 溶液的淺黃綠色逐漸褪去 |
D | 將打磨光亮的鋁片放置在酒精燈外焰上加熱 | 鋁片逐漸熔化但不滴落 |
A.AB.BC.CD.D
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