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【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可提取鎂和溴等物質(zhì)。
(1)從海水中提取鎂的流程如圖所示:
反應(yīng)①的離子方程式為__;
反應(yīng)②的化學方程式為__;
(2)海水提取溴流程:
①該流程中涉及發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: __; ___;
②該流程中溴元素被氧化又被還原又被氧化的目的是:___;
③從最終溴的四氯化碳溶液中得到液溴,應(yīng)采取的操作是__。
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【題目】下列實驗裝置的相關(guān)描述不正確的是
A.可用于葉綠體中色素的分離
B.可用于過濾顆粒很小的沉淀,不宜于過濾膠狀沉淀
C.可用于某些化學反應(yīng)速率的測定。該裝置氣密性的檢查如下:儀器組裝好后,關(guān)閉分液漏斗活塞,將針筒活塞向外拉一段距離,然后松手,觀察針筒是否能回到原來刻度處
D.不可用來模擬氯堿工業(yè)
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【題目】實驗室為探究鐵與濃硫酸足量的反應(yīng),并驗證的性質(zhì),設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,下列說法不正確的是()
A.裝置B中酸性溶液逐漸褪色,體現(xiàn)了二氧化硫的還原性
B.實驗結(jié)束后可向裝置A的溶液中滴加KSCN溶液以檢驗生成的
C.裝置D中品紅溶液褪色可以驗證的漂白性
D.實驗時將導管a插入濃硫酸中,可防止裝置B中的溶液倒吸
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【題目】關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是( )
A.可用于實驗室制取少量NH3或O2
B.可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性
C.實驗室可用裝置③收集H2、NH3
D.制硫酸和氫氧化鈉,其中b為陽離子交換膜、c為陰離子交換膜
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【題目】(1)在一定溫度下的恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,一些宏觀物理量恒定不變:a.各物質(zhì)的濃度不變,b.平衡混合物中各組分的物質(zhì)的量分數(shù)或質(zhì)量分數(shù)不變,c.容器內(nèi)氣體壓強不變,d.容器內(nèi)氣體密度不變,e.容器內(nèi)氣體顏色不變。
①能說明反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)達到平衡狀態(tài)的有__;
②能說明反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g)達到平衡狀態(tài)的有__;
(2)為了研究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,某同學通過如圖實驗裝置測定反應(yīng)中生成的CO2氣體體積,并繪制出如圖所示的曲線。請分析討論以下問題。
①化學反應(yīng)速率最快的時間段是___(填選項),影響此時間段反應(yīng)速率的主要因素是___;
A.O~t1 B.t1~t2 C.t2~t3 D.t3~t4
②為了減緩上述反應(yīng)速率,欲向鹽酸中加入下列物質(zhì),你認為可行的有___;
A.蒸餾水 B.NaCl固體 C.NaCl溶液 D.通入HCl氣體
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【題目】某同學設(shè)計如圖裝置進行乙醇氧化反應(yīng)的探究實驗,有關(guān)說法不正確的是()
A.熱水的作用是促使乙醇揮發(fā),為硬質(zhì)玻璃管內(nèi)提供乙醇蒸汽
B.通入乙醇蒸汽反應(yīng)的過程中,撤離酒精燈后反應(yīng)仍能進行
C.在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的主反應(yīng)為:
D.實驗結(jié)束時,先停止加熱,再關(guān)閉活塞a、b,最后將導管移出水面
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【題目】(1)在400℃時,將一定量的SO2和14molO2壓入一個盛有催化劑的10L密閉容器中進行反應(yīng):2SO2+O22SO3,已知2min后,容器中剩余2molSO2和12molO2,則:
①生成了__molSO3,SO2的起始物質(zhì)的量濃度是__。
②2min內(nèi)平均反應(yīng)速率:v(O2)=__。
(2)某溫度時,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。
①X的轉(zhuǎn)化率是__;
②由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學方程式為___;
③若三種物質(zhì)都是氣體,則平衡時Y所占體積的百分比為__。
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【題目】某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)原理。下列說法錯誤的是
A. 裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成SO42-
B. 實驗室中配制70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
C. 三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣
D. 裝置C可能發(fā)生倒吸,同時還不能完全吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣
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【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是
A. 若采用裝置①精煉銅,則d極為粗銅,c極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B. 裝置②是原電池,能將化學能轉(zhuǎn)化為電能,鋅電極發(fā)生還原反應(yīng)
C. 裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸
D. 裝置④可用于收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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【題目】(1)圖中所示反應(yīng)是__(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的ΔH=__(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
(2)已知熱化學方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8kJ/mol,該反應(yīng)的活化能為167.2kJ/mol,則其逆反應(yīng)的活化能為___。
(3)依據(jù)事實,寫出下列反應(yīng)的熱化學方程式:
①2molH2與2molI2蒸汽完全反應(yīng)時,生成碘化氫氣體,放出了29.8KJ的熱量___。
②1克甲烷完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出了akJ的熱,寫出甲烷燃燒熱的熱化學方程式:__。
(4)中和熱的測定實驗的關(guān)鍵是要比較準確地配制一定的物質(zhì)的量濃度的溶液,在實驗過程中要盡量避免熱量的散失,要求比較準確地測量出反應(yīng)前后溶液溫度的變化;卮鹣铝袉栴}:
①從實驗裝置圖看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是___。
②在大小燒杯之間填滿碎泡沫(或紙條)其作用是__;
③該實驗常用0.50mol·L-1HCl和0.55mol·L-1的NaOH溶液各50mL。解釋NaOH的濃度稍大的原因__。
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