科目: 來(lái)源: 題型:
(1)方案_________合理,原因是__________________________________________________。
(2)方案________不合理,原因是________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________________。
(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式_______________________________________________。
(3)可用作醫(yī)用的高分子材料具備哪些特性?
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)從生態(tài)平衡角度看,池塘這種變化說(shuō)明了_______________________________________。
(2)造成這種變化的原因是______________________________________________________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),污水中含有0.012 mol·L-1的游離溴,可用亞硫酸鈉除去污水中的溴,請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式:___________________________________________。
(4)處理
(5)要使池塘恢復(fù)本來(lái)面目,首先要解決的問(wèn)題是__________________________________,首先要恢復(fù)的生物是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.可以和溴水反應(yīng) B.可以用有機(jī)溶劑萃取
C.分子中含有三個(gè)苯環(huán) D.1 mol維生素P可以和4 mol NaOH反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.從所含官能團(tuán)看,它屬于氨基酸類、酯類或芳香烴類
B.它的分子式為C11H15NO2
C.丁基(—C4H9)有三種不同的結(jié)構(gòu)
D.它能與鹽酸反應(yīng),但不能和NaOH溶液反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.C10H9O4 B.C10H22O
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用米湯檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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