科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示的裝置干燥、收集某氣體R,并吸收多余的R,則R是( )
A. CH4 B. HCl C. Cl2 D. NH3
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科目: 來(lái)源: 題型:
Cul是一種白色難溶于水的固體,以石墨為陰極,銅為陽(yáng)極組成電解池,含有酚酞和淀粉KI的溶液作電解液,電解開(kāi)始一段時(shí)間,陰極區(qū)溶液變紅,陽(yáng)極區(qū)仍為無(wú)色,電解相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間后,陽(yáng)極區(qū)才呈深藍(lán)色,則電解開(kāi)始階段的陽(yáng)極的電極反應(yīng)是
A、Cu-2e-=Cu2+
B、2Cu + 2I――2e-=2CuI
C、2I――2e-=I2
D、4OH--4e-=2H2O+O2↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組進(jìn)行蔗糖的水解實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。操作如下:取少量蔗糖加適量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘,冷卻;在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,水浴加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有銀鏡產(chǎn)生,其原因是( )。
A.蔗糖尚未水解 B.加熱時(shí)間不夠
C.煮沸后的溶液中沒(méi)有加堿中和作催化劑的酸 D.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒(méi)有葡萄糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
(分)已知和的混合物與反應(yīng)時(shí)是與反應(yīng)完后,再與反應(yīng).現(xiàn)將a mol的和固體混合后,在密閉容器中加熱到250℃,讓其充分反應(yīng),
。1)當(dāng)剩余固體為,排出氣體為,時(shí),的值為_(kāi)_______.
。2)當(dāng)剩余固體為,NaOH,排出氣體為,時(shí),的值為_(kāi)_______.
。3)當(dāng)時(shí),剩余固體為_(kāi)_______,排出氣體為_(kāi)_______.
。4)當(dāng)排出的和為等物質(zhì)的量時(shí),則的值為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
一般情況下,膠體粒子不易聚集而穩(wěn)定,主要是因?yàn)椋?nbsp; )
A.膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.膠體有布朗運(yùn)動(dòng)
C.膠粒很小,不受重力作用
D.同種膠粒帶同種電荷,它們互相排斥
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科目: 來(lái)源: 題型:
將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖的實(shí)線(xiàn)所示,在相同的條件下,將b g(a>b)粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(xiàn)(圖中虛線(xiàn)所示)正確的是( 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等,一旦進(jìn)入人體會(huì)導(dǎo)致急性腎衰竭,危及生命。二甘醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HO—CH2CH2—O—CH2CH2—OH。下列有關(guān)二甘醇的敘述正確的是( )
A.不能發(fā)生消去反應(yīng) B.能發(fā)生取代反應(yīng)
C.能溶于水,不溶于乙醇 D.符合通式CnH2nO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
在V mL硫酸鋁溶液中含有Al3+m g,取該溶液 mL,用水稀釋至4V mL,則溶液中SO的物質(zhì)的量濃度為
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于膠體的說(shuō)法正確的是( )
A.膠體是呈黏膠狀的物質(zhì)
B.膠體的外觀(guān)不透明、不均勻
C.利用半透膜可以除去AgI膠體中的KNO3
D.利用濾紙可以過(guò)濾除去蛋白質(zhì)膠體中的食鹽
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B兩種元素,是屬于同一周期中的非金屬元素。若A的原子半徑比B大,下列敘述正確的是
①它們的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性B比A強(qiáng)
②A(yíng)的氣態(tài)氫化物比B的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
③A的最外層電子數(shù)比B多
④A和B元素的單質(zhì)均為雙原子分子
A.①②④ B.①④
C.①③ D.只有①
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