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科目: 來源: 題型:單選題

下表中除去雜質的方法正確的是
選項物質雜質試劑主要操作
ASiO2Fe2O3HCl過濾
BNa2CO3NaClBaCl2過濾
CCH3CH2OHH2ONa蒸餾
D碘水Br2CCl4萃取


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,6個編號分別代表下列物質中的一種物質,凡是直線相連的兩種物質均能發(fā)生化學反應(已知高溫下氨氣能還原氧化鐵).圖中⑤表示的物質是
a.Al;b.Fe2O3;c.NaOH溶液;d.氫碘酸溶液;e.NH3;f.Cl2


  1. A.
    a或b
  2. B.
    c
  3. C.
    d
  4. D.
    e或f

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科目: 來源: 題型:解答題

CO、NO、NO2、SO2等都是污染大氣的有害氣體,對其進行回收利用是節(jié)能減排的重要課題.
(1)上述四種氣體直接排入空氣中會引起酸雨的有______.
(2)NO2可用尿素[CO(NH22]還原(尿素中C元素的化合價為+4價),反應的方程式為:4CO(NH22+6NO2═7N2+4CO2+8H2O.當消耗掉12g尿素時,轉移電子的物質的量是______.
(3)SNCR-SCR是一種新型的煙氣脫硝技術(除去煙氣中的NOX),改流程中發(fā)生的主要反應有:
4NO(g)+4NH3(g)+O2g?4N2(g)+6H2O(g)△H2=-18070.0kjmol-1
6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H1=-1627.2kjmol-1
6NO(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)△H3=-2659.9kjmol-1
則反應N2g+O2g?2NO(g)的△H=______kJ.mol-1(4)CO可用于合成甲醇,反應方程式為CO(g)+2H2g?CH3OH(g).在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20molH2,在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇,CO的平衡轉化率(a)與溫度(T)、壓強(P)的關系如圖所示.則該反應是△H______0(填“>”或“<”).若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為______L.
(5)工業(yè)上用氨水將來SO2轉化成都(NH42SO3,再氧化成(NH42SO4.(NH42SO4溶液中離子濃度大小順序為______;已知25℃時,0.05mol.L-1(NH42SO4溶液的pH=a,則數(shù)學公式=______(用含a的代數(shù)式表示,已知NH3.H2O的電離常數(shù)Kb=1.7×10-5mol.L-1).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中錯誤的是


  1. A.
    0.3molH2SO4
  2. B.
    1molH2O
  3. C.
    0.5molSO42-
  4. D.
    3mol氫

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)用雙線橋標出下列反應的電子轉移方向和數(shù)目,并填空:
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O 
其中氧化劑是______;  還原產物是______.
(2)寫出生活中漂白粉漂白原理的化學反應方程式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業(yè)的重要材料.研究性學習小組的三位同學,為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數(shù),設計下列三種不同實驗方案進行探究.填寫下列空白.
[探究一]
實驗方案:鋁鎂合金數(shù)學公式測定剩余固體質量
實驗中發(fā)生反應的化學方程式是______
實驗步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol?L-1NaOH溶液中,充分反應.NaOH溶液的體積V≥______
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數(shù)將
______(填“偏高”或“偏低”).
[探究二]
實驗方案:鋁鎂合金數(shù)學公式測定生成氣體的體積實驗裝置:

問題討論:
(1)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置.你的意見是:______(填“需要”或“不需要”).
(2)為使測定結果盡可能精確,實驗中應注意的問題是(寫出兩點):①______②______
[探究三]
實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末.放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
(1)欲計算Mg的質量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是______
(2)若用空氣代替O2進行實驗,對測定結果何影響?______(填“偏高”或“偏低”或“無影響”).

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科目: 來源: 題型:解答題

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.海水提鎂的主要流程如下:

請回答下列問題:
(1)從離子反應的角度思考,向海水中加入石灰乳的作用是______,寫出在沉淀池中反應的離子方程式______.
(2)石灰乳是生石灰與水形成的混合物,從充分利用海洋化學資源、提高經濟效益的角度,生產生石灰的主要原料來源于海洋中的______.
(3)操作A是______,操作B是______.
(4)加入的足量試劑a是______(填化學式).
(5)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會生成Mg和Cl2,該反應的化學方程式是______.從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產物氯氣可以用于______.
(6)海水提鎂的過程,為什么要將海水中的氯化鎂轉變?yōu)闅溲趸V,再轉變?yōu)槁然V?______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列離子方程式不正確的是


  1. A.
    氨氣通入稀硫酸溶液中NH3+H+=NH4+
  2. B.
    二氧化碳通入碳酸鈉溶液中CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
  3. C.
    硫酸鋁溶液跟偏鋁酸鈉溶液反應Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
  4. D.
    氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中2Cl2+2OH-=3Cl-+ClO-+H2O

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圖(1)中瓶a內放入20毫升6摩/升鹽酸,b是未充氣的氣球,里邊放有4克碳酸鈣粉未,將它緊緊套在瓶a口上,膠管c套在瓶的側口,并用彈簧夾d夾緊(瓶口和側口都不漏氣).將圖(1)的裝置在托盤天平上稱量,質量為W1克.根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白:
(1)把氣球b中的碳酸鈣粉末小心地倒入瓶中,立即產生許多氣泡,氣球逐漸脹大(圖Ⅱ).反應結束后,再次稱量,質量為W2克.則W2和W1的關系是______.
(2)取25毫升6摩/升NaOH溶液.先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入膠管c口(為便于操作,可以適當傾斜瓶a,注意防止漏氣).打開d,將溶液擠入瓶中,立即夾緊d.可以看到瓶內產生少量白色沉淀,輕輕搖動瓶a,沉淀隨即消失.用同樣方法再加入少量NaOH溶液,又產生白色沉淀,輕搖,沉淀又消失.使沉淀消失的反應的化學方程式是______.
(3)將全部NaOH溶液很快加入瓶中,夾緊d,瓶內產生大量白色沉淀,不再溶解.此時瓶內溫度______(填“不變“、“降低“或“升高“).
(4)繼續(xù)輕搖瓶a,氣球逐漸縮小,直至恢復反應前的下垂狀.寫出這時發(fā)生的反應的化學方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置.其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.

(1)按氣體從左向右流向將各裝置依次連接起來(填接口標號):______接______,______接______,______接______,______接______,最后接______接______.
(2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是______.
(3)D裝置的作用是______,E裝置的作用是______,F(xiàn)裝置的作用是______.
(4)C瓶中的現(xiàn)象是______,B瓶中的現(xiàn)象是______.以上事實說明起漂白作用的物質是______.

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