【題目】生物群落的特征主要包括 （ ）

①年齡組成 ②種間關系 ③種群密度 ④垂直結構 ⑤水平結構

⑥優(yōu)勢種 ⑦物種豐富度 ⑧性別比例 ⑨出生率和死亡率

A．①②④⑤⑥ B．②③④⑤⑧

C．②④⑤⑥⑦ D．④⑤⑦⑧⑨

【答案】C

【解析】種群的數(shù)量特征包括：①年齡組成、③種群密度、⑧性別比例、⑨出生率和死亡率。生物群落的特征主要包括：②種間關系、④垂直結構、⑤水平結構、⑥優(yōu)勢種、⑦物種豐富度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖類、脂質和核酸的敘述，正確的是（）

A. 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B. 脂肪分子中氫的含量多于糖類，因而同等質量的脂肪氧化分解比葡萄糖放出的能量多

C. 在一個DNA分子中，含有一個游離的磷酸基團

D. 糖類、蛋白質和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆（2n＝12）根尖移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細胞處于第三次有絲分裂中期，根據(jù)圖示，判斷該細胞中的染色體的標記情況最可能是：

A. 12個b

B. 6個a,6個b

C. 6個b,6個c

D. b＋c＝12個，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結果見圖．下列敘述中錯誤的是（ ）
A.圖中L是細胞壁，N是蔗糖溶液
B.將視野中的細胞浸潤在清水中，液泡會逐漸復原
C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞可作為該實驗的實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質進出細胞方式的概念圖．下列分析正確的是

A. ①方式表示協(xié)助擴散

B. ⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體

C. ③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關

D. 質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內微量元素的含量甚微，但是對人體的健康卻起著重要作用．下列各組元素全部是微量元素的是（　　）
A.I，K，O，S
B.B，Mo，F(xiàn)e，Zn，Cu
C.N，H，O，P，C
D.Fe，Ca，Cu，Mg，C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體中光合作用圖，請回答下列問題。([ ]中填數(shù)字序號， 上填該序號對應的名稱)

（1）圖中[1]結構的名稱是________，上面分布有_________，在活細胞中呈_________色。

（2）圖中I為光合作用的____階段，該階段的產(chǎn)物[ ]_______和[ ]______參與Ⅱ階段的反應。

（3）圖中由C5與[ ]_______結合形成[ ]______，再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[ ]_________等有機物。

（4）在光照條件下，若突然停止CO2供給，細胞內C3含量將會______（上升/下降）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內的植物有機物的量減少

B. 假設圖乙中代表一個細胞周期，則丙代表分裂期，丁代表G1、乙代表G2

C. 圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞

D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為洋蔥表層細胞在不同溶液中，細胞吸水力（細胞液濃度越大，該能力越強）和原生質體（植物細胞細胞壁以內部分）相對體積（正常狀態(tài)為1.0）的相互關系圖解，據(jù)圖完成問題（注：試題中涉及要用的試劑應從所給的試劑中選擇）．
材料和用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等．
供選擇試劑：清水、質量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液．

（1）若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程，選用的試劑是 ． 具體操作步驟如下：
第一步：將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中，在顯微鏡下觀察，可看到（請描述原生質層的位置）．
第二步：在蓋玻片一側用滴管滴該試劑溶液，從蓋玻片的另一側用吸水紙吸滴加的溶液．
第三步：然后在顯微鏡下觀察細胞的變化．
此實驗是否需要再增設對照組？ ．
（2）若選擇一種試劑在完成B→A過程后，無論換用哪種試劑，A→B過程都不會發(fā)生，則選擇的試劑是 ．

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