A、興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo) |
B、激素在血漿中的含量多,作用大 |
C、體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān) |
D、反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所結(jié)種子的種皮基因型種類相同 |
B、所結(jié)果實的果皮基因型種類數(shù)相同 |
C、所結(jié)種子的胚基因種類數(shù)相同 |
D、植物體的表現(xiàn)型種類數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞2的面積放大4倍 |
B、視野的亮度顯著增強 |
C、目微尺每格代表的長度縮小4倍 |
D、清晰觀察細胞1需向左下方移動玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、5個 | D、8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
B、血紅蛋白與氧結(jié)合 |
C、三磷酸腺苷的合成與水解 |
D、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌變細胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細胞代謝減緩 |
B、細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除都屬于細胞凋亡 |
C、細胞的衰老、凋亡和壞死都有利于個體的正常發(fā)育 |
D、細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 |
B、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、基因突變 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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