細(xì)胞分裂
PI(碘化丙啶)具熒光,可與DNA及RNA結(jié)合,常用來顯示細(xì)胞中DNA或RNA含量.為了解腺樣囊性癌細(xì)胞的分裂周期與抑制藥物作用時期,某研究所的實(shí)驗(yàn)過程如下:
取腺樣囊性癌細(xì)胞平均分成兩組,分別在普通培養(yǎng)基和含紫杉醇的培養(yǎng)基中培養(yǎng)24小時,各得細(xì)胞數(shù)16×103個、12×103個;然后用相關(guān)藥品水解掉RNA,再將這些細(xì)胞置于PI溶劑中一段時間;最后通過檢測儀測定這些細(xì)胞不同時期的DNA含量,結(jié)果如圖1、圖2所示:
(1)除去RNA的酶是
 
酶.
(2)圖中A、C所表示的時期依次是
 

A.G1期;M期     B.S期;M期    C.G1期;S期與M期    D.G1期;G2與M期
(3)顯微觀察腺樣囊性癌細(xì)胞臨時裝片,不可能出現(xiàn)的分裂相是(多選)
 

(4)在普通培養(yǎng)基中,若一個腺樣囊性癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時,則S期約為
 
小時.
(5)在紫衫醇培養(yǎng)基中培養(yǎng),C期細(xì)胞量顯著增加,則紫衫醇的作用可能有
 
(多選).
A.抑制DNA復(fù)制  B.延長G1期  C.分解細(xì)胞核  D.影響微管蛋白合成  E.干擾G2期向M期進(jìn)行.
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:1、細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,包分裂間期和分裂期,間期包括圖中G1、S、G2三個階段.
2、有絲分裂過程中DNA變化:間期的S期加倍(2N→4N),末期還原(2N),圖中A表示G1、末期,B表示S期,C表示G2、M期(前期、中期、后期).
解答: 解:(1)酶具有專一性,所以可以用RNA水解酶除去RNA.
(2)有絲分裂過程中DNA變化:間期的S期加倍(2N→4N),末期還原(2N),圖中A表示G1、末期,B表示S期,C表示G2、M期(前期、中期、后期).
(3)腺樣囊性癌細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,而圖3中A表示減數(shù)第一次分裂中期,C表示減數(shù)第二次分裂末期.
(4)根據(jù)圖1柱狀圖中的細(xì)胞比例,在普通培養(yǎng)基中,若一個腺樣囊性癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時,則S期約為5小時.
(5)在紫衫醇培養(yǎng)基中培養(yǎng),C期(前期、中期、后期)細(xì)胞量顯著增加,A期(G1)的細(xì)胞顯著減少,則紫衫醇的作用可能是影響微管蛋白合成或干擾G2期向M期進(jìn)行.
故答案為:
(1)RNA水解酶
(2)D
(3)AC
(4)5
(5)DE
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞周期、動物細(xì)胞培養(yǎng)、有絲分裂的特點(diǎn)和DNA變化等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和識記能力,需要巧記有絲分裂的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程中,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)是(  )
A、CO2
B、[H]和ATP
C、O2
D、ADP和Pi

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示意一個植物群落,不同的樹輪廓表示不同的樹種,每個樹輪廓分別代表10個個體.現(xiàn)對該植物群落進(jìn)行物種多樣性的分析,相關(guān)敘述不合理的是( 。
A、隨機(jī)取樣、樣方具有代表性、樣本容量大是調(diào)查結(jié)果可靠的基本保證
B、樹木A與B的差異屬于遺傳多樣性,主要由基因突變和基因重組引起
C、樹木D與F之間的差異屬于物種多樣性,它們之間存在著生殖隔離
D、若D=1-
s
i=1
nt
N
2,則D=0.32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐.某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(I從)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖.請回答下列問題:

(1)用激素處理時,應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是
 

(2)A、B西組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的
 
低,而
 
較高.
(3)為了研究GA3的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖.伸長生長被抑制了54%.說明GA3是通過促進(jìn)
 
影響莖芽伸長生長Ⅰ.
(4)促進(jìn)莖芽的伸長除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外,還有
 
激素.
(5)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是
 
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)
B、激素在血漿中的含量多,作用大
C、體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān)
D、反饋調(diào)節(jié)對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于該圖敘述正確的是(  )
A、在①內(nèi)葡萄糖可以被徹底氧化分解,釋放出大量能量
B、⑥在動植物細(xì)胞中作用有所不同
C、⑧中類囊體薄膜上產(chǎn)生的ATP是各種生命活動所需能量的直接來源
D、③是有機(jī)物的合成“車間”,參與糖類、脂質(zhì)等的合成,含有雙層膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列分析合理的是( 。
A、a、c階段活動旺盛的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、c、d段存在姐妹染色單體,d、e之間的比例關(guān)系改變是著絲點(diǎn)分裂引起的
C、c階段細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D、b階段原癌基因發(fā)生突變的頻率增加,一旦原癌基因發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體中不同組織細(xì)胞分化過程的模式圖,圖中字母表示受精卵中的基因,則肌細(xì)胞、紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞( 。 
A、含有的遺傳信息完全相同
B、含有的mRNA完全相同
C、含有的蛋白質(zhì)種類完全不相同
D、分化是基因自由組合的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況,下列說法正確的是(  )
項(xiàng)目攝食量糞便量呼吸消耗量
能量(kJ)410210130
A、昆蟲的同化量是410kJ
B、昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量
C、呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖
D、儲存在昆蟲體內(nèi)有機(jī)物中的能量為280kJ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案