【題目】下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟：①形成四分體�、谕慈旧w分離�、劢徊婊Q　④細(xì)胞質(zhì)分離�、萋�(lián)會(huì) ⑥染色體復(fù)制�、呷旧珕误w分離。其正確順序是(　　)

A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ④⑥③②⑤⑦①

C. ⑥⑤①③②⑦④ D. ⑥⑤④③⑦②①

【答案】C

【解析】①四分體形成于減數(shù)第一次分裂前期；②同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；③交叉互換發(fā)生在形成四分體之后；④細(xì)胞質(zhì)分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期；⑤聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，四分體形成之前；⑥染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期；⑦染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，因此正確的順序?yàn)椋孩蔻茛佗邰冖撷�，�?/span>C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給一位腎功能衰弱的病人移植了一個(gè)健康的腎臟．盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當(dāng)成功，但幾周后，這個(gè)移植的腎臟仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)所造成的．在這個(gè)免疫反應(yīng)中，移植的腎臟屬于（ ）
A.病原體
B.抗體
C.抗原
D.疫苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是（　�。�
A.C，H，O，N
B.C，H，O
C.H，O
D.N，P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）做的研究，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）a過(guò)程表示基因工程，則其核心步驟是______________________________________。

（2）ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，能夠維持__________狀態(tài)，為檢測(cè)致癌基因是否已捕入ES細(xì)胞的DNA，可采用__________________技術(shù)。

（3）c過(guò)程的胚胎培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加____________________________以及血清等物質(zhì)。

（4）d過(guò)程移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)槭荏w子宮并不會(huì)對(duì)其發(fā)生____________，同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的__________________________________________聯(lián)系。對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的___________________________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。

（5）用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后經(jīng)篩選、細(xì)胞培養(yǎng)，獲得抗癌細(xì)胞的單克隆抗體。該產(chǎn)物與____________________相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.含有元素C，H，O，N的物質(zhì)是果糖、脂肪
B.生物大分子的單體都是氨基酸
C.組成人肝細(xì)胞的化合物中，含量最多的化合物和有機(jī)物分別是水、蛋白質(zhì)
D.性激素、維生素D，抗體都屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取同一個(gè)白蘿卜，切出若干個(gè)長(zhǎng)度為5cm的蘿卜條，平均分為四組，置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中，測(cè)得蘿卜條長(zhǎng)度變化如下表所示，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蔗糖溶液中蘿卜條長(zhǎng)度不再變化時(shí)仍然有水分子進(jìn)出細(xì)胞

B. 蔗糖溶液中蘿卜細(xì)胞液的吸水力先增大然后保持穩(wěn)定

C. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原

D. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)輸這兩種物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變，如圖，正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。

(1)由圖可知，當(dāng)體溫低于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率________熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時(shí)人體感覺(jué)到冷，隨即通過(guò)________調(diào)節(jié)，增加________、減少________，使體溫回升至正常。

(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)________，需要采取降溫措施。

(3)人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng)，裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒。請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別（　�。�
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇

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