【題目】醫(yī)生給一位腎功能衰弱的病人移植了一個(gè)健康的腎臟.盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當(dāng)成功,但幾周后,這個(gè)移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)所造成的.在這個(gè)免疫反應(yīng)中,移植的腎臟屬于( )
A.病原體
B.抗體
C.抗原
D.疫苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖,圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A,B,C,D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是 , 請(qǐng)你說出判斷的理由(至少兩種)
(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高,會(huì)導(dǎo)致植物死亡,請(qǐng)你分析植物死亡的原因: .
(3)圖2中可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2方式的字母分別是 .
(4)細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3﹣較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的性有關(guān).
(5)若圖2為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu),則I﹣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過層磷脂分子.
(6)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu).如圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h
B. 用B、D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條則生根效果相同
C. 若某植物幼苗向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可能大于2f
D. 若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于f
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過).圖中A,B均為體積相等的蔗糖溶液,其濃度分別為MA , MB , 且MA<MB , 半透膜面積S1<S2 , 一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲乙裝置液面上升的高度分別為H1、H2;當(dāng)液面不再上升時(shí)所消耗的時(shí)間分別t1、t2 , 則( )
A.H1>H2 , t1=t2
B.H1=H2 , t1>t2
C.H1=H2 , t1<t2
D.H1<H2 , t1=t2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成_______的重要成分,又參與血液中______的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以__________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]___________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→____________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。該過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積發(fā)生變化的特點(diǎn)是_______________。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。
(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。下列說法合理的是
A. 培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)曲線是“J”型曲線
B. 酵母菌的呼吸方式與基因沒有關(guān)系
C. 當(dāng)O2濃度為d時(shí),酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的C O2的量為12.5mol
D. 隨著培養(yǎng)液中O2濃度的變化,酵母菌的呼吸方式也可能發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把小鼠血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白,這個(gè)事實(shí)說明( )
A. 控制蛋白質(zhì)合成的基因位于mRNA上
B. 小鼠的mRNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化
C. 所有生物共用一套密碼子
D. 小鼠的mRNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠的DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),有人不幸被長(zhǎng)時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中,缺少食物.下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A.其皮膚滲透壓感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞
B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺,并分泌抗利尿激素
C.為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)
D.該人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)和能量交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟:①形成四分體、谕慈旧w分離 ③交叉互換、芗(xì)胞質(zhì)分離 ⑤聯(lián)會(huì) ⑥染色體復(fù)制、呷旧珕误w分離。其正確順序是( )
A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ④⑥③②⑤⑦①
C. ⑥⑤①③②⑦④ D. ⑥⑤④③⑦②①
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