【題目】甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題。
(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:________,B:________。
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫________。
(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和8~11。
(4)若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為________條。
(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(4或12)。
(6)時期6與11的共同點是________。
(7)甲圖中B細胞分裂完成形成的子細胞是________。
【答案】 A,有絲分裂后期 B,減數(shù)第一次分裂后期 受精作用 1—6 10 4 著絲點分裂,染色單體分離 次級卵母細胞和(第一)極體
【解析】試題分析:據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中A細胞著絲點分裂,移向細胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細胞處于有絲分裂后期;B圖中同源染色體分離,細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。乙圖中:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線.0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂.具體的時間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期.
(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中的A、B分別處于有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期。
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用,表示雌雄配子結(jié)合,形成受精卵,染色體數(shù)目恢復。
(3)著絲點分裂導致染色單體消失,染色體數(shù)目加倍,所以乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和8~11。
(4)由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半,若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為10條。
(5)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙中的4。
(6)時期6與11的共同點是著絲點分裂,導致染色體數(shù)目加倍,且染色體分別向兩極移動。
(7)由于細胞質(zhì)不均等分裂,所以甲圖中B細胞分裂完成形成的子細胞是第一極體和次級卵母細胞。
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【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題:
(1)激素①的名稱為__________,幼年時期缺乏激素②會患上的病癥是____________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②對激素①③的分泌起________________作用,這種現(xiàn)象稱作_____________________。
(3)內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會不斷變化,當人剛進食一段時間內(nèi),由胰島___________細胞分泌的c激素將會增加,促使血糖含量______________,使血糖維持在正常水平。
(4)由圖2可知,神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細胞產(chǎn)生的_______分子進行聯(lián)系的。
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【題目】某個嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.缺乏吸收某種氨基酸的能力 B.不能攝取足夠的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一個堿基替換了 D.乳糖酶基因有一個堿基缺失了
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【題目】下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是( )
A. 水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
B. 在抗體的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增多,提高抗寒能力
D. 水在生物體中可以參加許多化學反應
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【題目】某患者可以看懂文字、聽懂別人談話,但是自己卻不會講話。他受到損傷的部位是
A.腦干 B.大腦皮層的S區(qū) C. 大腦皮層的H區(qū) D.小腦
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【題目】下列高科技成果中,不是根據(jù)基因重組原理進行的是
A. 利用雜交技術(shù)培育出超級水稻
B. 將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉
C. 通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
D. 通過在試管內(nèi)完成受精作用培育出試管嬰兒
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【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答下列問題:
(1)該過程不可能發(fā)生在___________。
A、肌肉細胞 B、神經(jīng)細胞 C、肝臟細胞 D、成熟的紅細胞
(2)圖中過程①是_________,此過程既需要_________作為原料,還需要能與基因啟動子結(jié)合的______酶進行催化。
(3)過程②中,核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是____________。
(4)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的上的反密碼子分別為,則物質(zhì)a中對應模板鏈的互補鏈的堿基序列為__________。
(5)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制_______________直接控制生物體的性狀。
(6)致病基因與正;蚴且粚_____________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得的長度是_________的。
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【題目】以下是對現(xiàn)代生物進化理論的一些理解,其中正確的是
A.自然選擇使種群的基因頻率定向改變 B.只要存在地理隔離,一定會導致新物種的形成
C.突變和基因重組決定生物進化的方向 D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異
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