下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當(dāng)人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
(每空1分,10分) (1)甲 促甲狀腺激素 不變 (2)抑制 (負)反饋 a<b<c
(3)升高 增多 下丘腦 (4)神經(jīng)遞質(zhì)
【解析】從圖可知,甲屬于腺垂體,因為甲合成分泌激素,而乙只釋放抗利尿激素,下丘腦合成分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體合成分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺合成分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌多,反過來會抑制垂體和下丘腦的分泌,屬于反饋調(diào)節(jié)。飲水不足或食物過咸,會使血漿滲透壓升高,引起下丘腦中滲透壓感受器興奮,使下丘腦合成分泌抗利尿激素運送到垂體后葉,由垂體后葉釋放出來 作用于腎小管和集合管,促進對水分的重吸收,感受器是下丘腦,神經(jīng)中樞是下丘腦,效應(yīng)器是下丘腦。神經(jīng)調(diào)節(jié)中在細胞間的信息傳遞是神經(jīng)遞質(zhì)作用的結(jié)果。
科目:高中生物 來源:2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當(dāng)人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程,請分析回答:
(1)物質(zhì)c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質(zhì)c是 ,當(dāng)刺激a處時,該處的膜內(nèi)電位變?yōu)?u> 電位。
(2)物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質(zhì)d是 。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外,還受 激素的調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至 體溫調(diào)節(jié)中樞,參與調(diào)節(jié)。
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①實驗中,設(shè)置A瓶的目的是為了說明 。
②與A、C瓶對比,D瓶結(jié)果說明 、E瓶結(jié)果說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)當(dāng)人體飲水過少或吃的過咸時,血漿滲透壓將_______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量_____。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于________________。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質(zhì)b是_____________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起_____________(填“促進”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機制為________調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為__________________。
(3)圖示中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是________________。
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