【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是 (  )

A.原核生物具有生物膜系統(tǒng)

B.生物膜的組成成分和結(jié)構都完全相同,在結(jié)構和功能上緊密聯(lián)系

C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜

【答案】D

【解析】

1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

2、功能:
1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。

2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所。

3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行。

A、原核生物沒有核膜和細胞器膜,不具有生物膜系統(tǒng),A錯誤;

B、生物膜的組成成分和結(jié)構基本相同,但不完全相同,如:線粒體的內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量要比外面含量高;細胞膜外有糖蛋白,而其它膜結(jié)構沒有,B錯誤;

C、有的酶存在于生物膜上,有的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;

D、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞核的敘述,錯誤的是

A.核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B.核仁是合成DNA、RNA和蛋白質(zhì)的場所

C.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.核孔是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)含有多種有效成分,不同的有效成分提取的方法不同。根據(jù)所學知識,回答下列問題。

(1)玫瑰精油是制作高級香水的主要原料,一般用水中蒸餾法來提取,在得到的油水混合物中加入______以促進油和水分層。

(2)橘皮精油的主要成分是___________,通常用壓榨法來提取,為了解決直接壓榨出油率低的問題,壓榨前的處理措施是________________,另外為了促進壓榨后的油水分層,在壓榨時還要加入________,并把pH調(diào)節(jié)到7-8。

(3)經(jīng)常食用胡蘿卜可預防夜盲癥和干皮癥,原因是一分子β-胡蘿卜素在體內(nèi)可氧化成兩分子_________,F(xiàn)代工業(yè)可用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)胡蘿卜素,就是把控制β-胡蘿卜素_____________(填:“合成的酶”或者“合成酶的基因”)導入酵母菌,隨后培養(yǎng)該種酵母菌,從培養(yǎng)液中來提取β-胡蘿卜素,提取的胡蘿卜素粗品可通過_____法進行鑒定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顏色反應是鑒定或觀察有機物的重要方法,下表是相關原理。

實驗編號

需鑒定的物質(zhì)

鑒定試劑

顏色反應

實驗1

還原糖

斐林試劑

A

實驗2

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

B

實驗3

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

C

實驗4

淀粉

碘液

藍色

1)補充上表中的相關顏色反應A_____________,B____________,C_____________。

2)實驗1中的斐林試劑與待測樣液混合后,還需進行的操作是______________________,然后才能觀察到顏色反應。

3)斐林試劑和雙縮脲試劑的成分都是NaOHCuSO4,在加入試管前需先等量混勻的是_____________________。

4)實驗3中使用的50%的酒精溶液,其作用是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無),則甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物

核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理

無變化

無變化

外層破壞

外層破壞

A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻B.顫藻、水稻、青蛙、衣藻

C.乳酸菌、顫藻、青蛙、水稻D.顫藻、青蛙、水稻、衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞全能性的理解不確切的是( )

A. 大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B. 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部遺傳信息是細胞具有全能性的內(nèi)在條件

C. 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D. 通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,證明了動物體細胞也具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在采用雞血為材料對DNA進行粗提取的實驗中,若需進一步提取雜質(zhì)較少的DNA,可以依據(jù)的原理是(

A.在物質(zhì)的量濃度為0.14 molL的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小

B DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍色

C DNA不溶于酒精而細胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精

D.質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用

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【題目】21、科研工作者做噬菌體侵染細菌的實驗時,分別用同位素P、S、0和C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標記。請回答下列問題:

第一組

第二組

第三組

噬菌體成分

S標記

未標記

C標記

大腸桿菌成分

P標記

O標記

未標記

【】(1)噬菌體侵染細菌的實驗與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗在設計思路上的共同點是______________________________________________________________________________________________。

【】(2)第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中存在的氧元素是___________。一般的說,第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中_________________(填一定含有不一定含有)C。

【】(3) 假設在第一組實驗中, 噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次,那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有P的噬菌體和S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的______________。

【】(4)第二組與第三組實驗經(jīng)過段時間培養(yǎng)后離心,檢測到放射性的主要部位分別是________、___________。

【】(5)若第一組和第二組的噬菌體標簽脫落,無法辨別,請設計實驗進行鑒別,寫出實驗設計思路:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命系統(tǒng)結(jié)構層次說法中正確的是

A.個體水平以上層次和以下的層次之間沒有關系

B.生命系統(tǒng)結(jié)構層次中不包括生命與無機環(huán)境之間的聯(lián)系

C.原子和分子是最基本的生命系統(tǒng)

D.各層次間層層相依又各有特定的組成、結(jié)構和功能

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