下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的四種植物分生組織的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是(  )
植物 細(xì)胞周期的時(shí)間(h)
a時(shí)期 b時(shí)期 合計(jì)
植物1 10.6 0.4 11
植物2 18 0.5 18.5
植物3 16.5 2 18.5
植物4 10.4 2.3 12.7
A、四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進(jìn)其細(xì)胞分裂
B、秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C、最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短
D、四種植物細(xì)胞周期的時(shí)間都是固定不變的
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞周期的概念和細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)的考查,細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期,分裂期持續(xù)的時(shí)間較短,觀察細(xì)胞分裂最好選用分裂期相對(duì)較長(zhǎng)的細(xì)胞,細(xì)胞周期不是固定不變的,受多種因素的影響;分析題圖可知,植物1細(xì)胞分裂期的相對(duì)長(zhǎng)度是;0.036,植物2細(xì)胞分裂期的相對(duì)長(zhǎng)度是0.027,植物3細(xì)胞分裂期的相對(duì)長(zhǎng)度是0.108,植物1細(xì)胞分裂期的相對(duì)長(zhǎng)度是0.181.
解答: 解:A、促進(jìn)細(xì)胞分裂的激素是細(xì)胞分裂素,不是吲哚乙酸,A錯(cuò)誤;
B、秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,紡錘體在有絲分裂前期出現(xiàn),因此秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍,B正確;
C、植物1雖然細(xì)胞周期短,但分裂期持續(xù)的時(shí)間相對(duì)較短,不是觀察有絲分裂過(guò)程的最好材料,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞周期不是固定不變的,要受多種因素的影響,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),秋水仙素使染色體加倍的原理,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用,細(xì)胞周期的概念和應(yīng)用,對(duì)于細(xì)胞周期概念的理解是解題的關(guān)鍵,注意:選擇觀察細(xì)胞有絲分裂的材料是選擇細(xì)胞周期中分裂期占的相對(duì)時(shí)間長(zhǎng)度較長(zhǎng)的材料,不是細(xì)胞周期短的材料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖.請(qǐng)回答:

(1)甲圖中C~D與P~Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)
 
(相同、不同).乙圖所示細(xì)胞的時(shí)期可以甲圖中
 
(用圖中字母表示)過(guò)程相對(duì)應(yīng).
(2)甲圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
,H~I(xiàn)過(guò)程中染色單體數(shù)目為
 
條.
(3)甲圖中進(jìn)行K~M過(guò)程的場(chǎng)所是
 

(4)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是
 

(5)根據(jù)乙圖,在圖丙中的方框內(nèi)畫出與之對(duì)應(yīng)的減數(shù)第一次分裂后期的示意圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸
B、每個(gè)ATP分子含有2個(gè)磷酸基
C、ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí),視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是(  )
A、間期細(xì)胞B、前期細(xì)胞
C、中期細(xì)胞D、末期細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、②與③是靜止不動(dòng)的
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C、葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D、細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是(  )
GCA CGT ACG TGC
賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸
A、賴氨酸B、丙氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植.另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植.自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是( 。
A、豌豆和小麥均有高莖和矮莖
B、豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖
C、豌豆和小麥的性狀分離比均是3:1
D、小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過(guò)程.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該過(guò)程共涉及5種核苷酸
B、在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物無(wú)差異
C、該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶
D、該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中a-d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( 。
A、b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
B、c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D、c和d為一個(gè)細(xì)胞周期

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