【題目】下列生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的是（ ）
A.水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定
B.人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制
C.人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過(guò)程
D.酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合

【答案】D
【解析】解：A、水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從光裸的巖地演替出森林的過(guò)程中，由草本植物階段演替到灌木階段所需的時(shí)間相對(duì)較短，其原因是(　　)

①草本植物階段，土壤中有機(jī)物較豐富，通氣性好

②灌木根系發(fā)達(dá)，吸水能力強(qiáng)

③灌木更高大，具更強(qiáng)的獲得陽(yáng)光的能力　

④灌木階段，群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈

A. ①②③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）
A.所有酶水解的產(chǎn)物都是氨基酸
B.酶為生化反應(yīng)提供了活化能
C.不同的細(xì)胞可能含有同一種酶
D.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中結(jié)構(gòu)②表示 ，是經(jīng) 反應(yīng)而形成的；該化合物稱為 ，其合成場(chǎng)所是 ．

（2）該化合物含有 個(gè)氨基， 個(gè)羧基，若完全水解成氨基酸則需要 個(gè)水分子，水解后的產(chǎn)物有 種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是麥田中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解，已知小麥總能量為a，字母代表能量，請(qǐng)回答：

（1）從小麥流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________(用圖中字母表示）。

（2）圖中a’e的能量屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。c表示____的能量，d表示_____的能量。

（3）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中，不正確的是（ ）

A．質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA

B．質(zhì)粒能自我復(fù)制

C．質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體

D．質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

B．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程不屬于胞吐作用

C．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

D．原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中也存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中，與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是(　　)

A. 姐妹染色單體分開(kāi) B. 紡錘絲的形成

C. 中心體的復(fù)制 D. 核仁的重新出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是( )

A.二倍體生物細(xì)胞在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都會(huì)加倍

B.染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期

C.高度分化的細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等沒(méi)有細(xì)胞周期

D.二倍體生物細(xì)胞有絲分裂全過(guò)程各個(gè)時(shí)期始終有同源染色體存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案