下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是( )
A.生物多樣性的保護(hù)的有效途徑是就地保護(hù)
B.生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次
C.大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D.引進(jìn)外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【生物——現(xiàn)代生物技術(shù)專題】
內(nèi)蒙古白絨山羊的血管內(nèi)皮生長因子基因(VEGF164),若在皮膚毛囊細(xì)胞中特異性表達(dá),可促進(jìn)毛囊發(fā)育和毛發(fā)生長,顯著提高羊毛產(chǎn)量?茖W(xué)家將該基因?qū)搜蛱旱某衫w維細(xì)胞核,成功培育出轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖,其中EcoR I、SaII、SphI為限制酶。
請據(jù)圖回答。
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,應(yīng)采用____(填限制酶名稱)對質(zhì)粒和含綠色熒光基因的DNA片段進(jìn)行酶切,再經(jīng)相應(yīng)處理形成重組質(zhì)粒。其中綠色熒光基因的作用是____。
(2)要使VEGF164在皮膚毛囊中表達(dá),須將它與羊絨蛋白基因的____籌調(diào)控組件重組起來,構(gòu)建基因表達(dá)載體。
(3)圖中①將基因表達(dá)載體導(dǎo)入胎兒成纖維細(xì)胞核的方法是____。將導(dǎo)入成功的細(xì)胞核注入到去核的卵母細(xì)胞構(gòu)成重組細(xì)胞,培養(yǎng)成早期胚胎,經(jīng)圖中②____技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動過程中,不消耗ATP的是
A.葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖類 B.螢火蟲發(fā)光細(xì)胞發(fā)出熒光
C.線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水 D.植物根細(xì)胞逆濃度吸收無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)4月高三年級模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在誘導(dǎo)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成綠色幼苗的過程中,一定不會同時(shí)發(fā)生
A.光合作用與呼吸作用 B.有絲分裂與細(xì)胞分化
C.ATP的合成與分解 D.基因突變與基因重組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示科學(xué)家研究蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)①→②過程中利用3H-尿嘧啶合成放射性物質(zhì)的過程稱為________,________酶參與此過程。
(2)放射性RNA與DNA雜交依據(jù)________原則。檢測各組放射性強(qiáng)度經(jīng)計(jì)算后繪制出右圖,曲線________(填右圖字母)最可能表示放射性RNA與大腸桿菌DNA雜交的結(jié)果,出現(xiàn)該趨勢的原因可能是________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中,正確的是 ( )
A.圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程
B.圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識別抗原
C.如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去,則圖甲表示的免疫方式幾乎全部喪失
D.圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG。據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個(gè)堿基是CAU
B.②過程是α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,
在有關(guān)酶的催化下完成的
C.控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.基因突變的結(jié)果可以產(chǎn)生它等位基因及控制其他性狀的基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)葡萄糖是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)。人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體)。
(1)G在細(xì)胞中的 合成,經(jīng)過 加工后,分布到細(xì)胞膜上。
(2)
由上圖分析可知,葡萄糖通過 的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞。研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力 ,保障紅細(xì)胞在血糖濃度 時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞 增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為 儲存起來。同時(shí),血糖濃度的增加,也會引起胰島B細(xì)胞分泌
增多。
(3)研究表明,G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá)。人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的 ,又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的 濃度的穩(wěn)定。
(4)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量 。臨床醫(yī)學(xué)上可用G1含量作為預(yù)后指標(biāo)。
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