假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成, 其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌, 共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．該過程至少需要3×105個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

D．該DNA發(fā)生突變, 其控制的性狀即發(fā)生改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．作為一個生命系統(tǒng)，細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．如圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：
（1）x物質(zhì)的加工、運輸和分泌過程需有關(guān)的具膜細胞器直接參與，共透過了0層單位膜，除具膜細胞器的膜外，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)的還有核膜和細胞膜．
（2）在實驗條件下培養(yǎng)該細胞，如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時，圖中的1就移動到細胞表面，當含氧量較高時，就移動到細胞內(nèi)部均勻分布．上述現(xiàn)象表明氧氣是影響其活動的重要因素．
（3）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得如圖1中的3、2、5三種結(jié)構(gòu)中放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中圖1的5、7、3三種膜面積的變化曲線如圖2乙所示．
①甲圖證實：細胞內(nèi)的許多新陳代謝過程都需要細胞器之間的協(xié)調(diào)配合方能完成．
②請判斷乙圖中的f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)是：高爾基體．
③以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得生物新品種或者生物制品是生物工程價值的體現(xiàn)，請回答下列有關(guān)生物工程的問題：

（1）目的基因克隆利用PCR技術(shù)，在此過程中，除需要加人ATP、酶、原料、模板外，還需要加人的物質(zhì)是引物；
（2）圖中將目的基因?qū)水叧嘟湍妇�，需要用鈣離子處理畢赤酵母菌，使其處于感受態(tài)細胞，然后再進行導入．基因表達載體導入與否可依據(jù)標記基因控制的性狀是否出現(xiàn)來判斷，該過程中分離純化菌種的過程所利用的培養(yǎng)基具有選擇作用．
（3）甲醇能誘導抗菌肽表達，可能與激活目的基因首端的啟動子有關(guān)．檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原抗體雜交方法，而要進行個體生物學水平的鑒定，則需要將基因工程產(chǎn)品活性鑒定以確定其活性．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結(jié)果

B．黑暗環(huán)境是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素

C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值

D．盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述，不確切的是

A．生物膜系統(tǒng)功能就是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞識別

B．作為生命系統(tǒng)，細胞各結(jié)構(gòu)在功能上既有分工，又有合作

C．細胞核是細胞系統(tǒng)的控制中心，并決定著細胞的遺傳特性

D．細胞器具有各自的形態(tài)和功能，有些還有自己的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體健康的敘述，正確的是

A．過敏反應(yīng)是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)

B．糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細胞受損

C．艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D．貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等生物體內(nèi)時刻都有許多細胞在進行分裂、生長、衰老、凋亡，下列相關(guān)的描述錯誤的是

A．細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中

B．有絲分裂間期時間大約占細胞周期的90%-95%

C．細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)

D．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后結(jié)出的成熟果實的味道是（ ）

A．酸味的

B．甜味的

C．果實一半酸味，一半甜味

D．酸甜適中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東華僑中學新高二開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)， 8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是（ ）

A．1小時 B．1．6小時

C．2小時 D．4小時

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