2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B．黑暗環(huán)境是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素

C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值

D．盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株．請回答：
（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以豆油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行梯度稀釋處理．為了排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的影響（培養(yǎng)基被污染），需設(shè)置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照．
（3）為了篩選出菌株，可將適量的蘇丹Ⅳ試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈、不出現(xiàn)紅色圈，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶．
（4）純化菌種時，為了得到單菌落，可采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，但是對酒精的耐受能力差．科學(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發(fā)酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母．請分析回答下列問題：

（1）制備酵母菌培養(yǎng)基要進行倒平板操作，待平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染．
（2）取從自然界中采集的葡萄，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后按圖甲所示過程進行酵母菌的純化培養(yǎng)．圖乙是經(jīng)過圖甲過程A 純化培養(yǎng)的結(jié)果，在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序依次是①③②（用編號表示）．研究者在圖甲過程C 的操作培養(yǎng)過程中，得到了一個經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板，推測接種時可能的操作失誤是涂布不均勻．
（3）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以木糖 為碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵．
（4）從以上篩選得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR 技術(shù)大量擴增獲得目的基因．若將1個目的基因分子復(fù)制10 次，則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物．將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因的質(zhì)粒上，然后將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時，應(yīng)選擇缺乏尿嘧啶合成 能力的釀酒酵母作為受體菌．
（5）將經(jīng)上述流程培育獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進行酒精發(fā)酵能力測試．隨著發(fā)酵的持續(xù)進行，若該釀酒酵母能夠存活，說明它能利用葡萄糖和木糖產(chǎn)生酒精，且對酒精的難受能力強（合理即可），即說明所需菌株培育成功．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請你解讀與酶有關(guān)的示意圖（如圖1），回答下列問題：

（1）圖1中表示酶的是專一性（填圖中字母），原因是酶只和底物能特異性結(jié)合．
（2）圖2中甲是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請分析回答：

當pH從5上升到7時，酶活性的變化過程是先上升后下降，從圖示曲線可以得到的結(jié)論是隨著pH的變化，酶的最適溫度不變．
（3）圖2中乙和丙是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請分析回答；圖乙中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制因素主要是酶的濃度．從圖丙可以得出的結(jié)論是在底物足量條件下隨酶濃度的增加，酶促反應(yīng)的速率也增加．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜物種甲(2n＝20)與乙(2n＝16)通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A．秋水仙素通過促進著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍

B．幼苗丁細胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體

C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進化的方向

D．形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離，因而戊不是新物種

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值，該值的大小主要取決于

A．細胞內(nèi)的氧氣濃度

B．細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差

C．細胞膜外糖蛋白數(shù)量

D．細胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成, 其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌, 共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．該過程至少需要3×105個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

D．該DNA發(fā)生突變, 其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下列為番茄果形的幾組調(diào)查數(shù)據(jù)及人類白化病的遺傳圖解（皮膚正常由顯性基因A控制，皮膚白化由隱性基因a控制）。請仔細觀察圖表后提取相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）番茄的圓果以及人類膚色在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）由圖1中的第 組可以推斷出：控制圓果的基因是 （“顯”/“隱”）性基因。

（3）寫出圖1中第①組親本的基因組合_________________（設(shè)遺傳基因為D或d）。

（4）由圖2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。

（5）圖2中父母所生子女中，性狀表現(xiàn)為白化病的男孩的幾率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是DNA的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（橫線上填名稱，[ ]中填標號）

（1）圖中③的名稱是 ； ④的名稱叫 。

（2）圖中表示DNA基本組成單位的那個標號是[ ]。

（3）⑦的各組成成分與RNA比較，一定相同的物質(zhì)的標號是[ ]。

（4）構(gòu)成DNA分子的基本骨架的組成成分在圖中的標號是[ ]。

（5）以圖中DNA片段的左鏈為模板，合成信使RNA的過程稱為 ，所合成的信使RNA片段從上到下的堿基依次是 。

（6）若DNA分子中含有2000個堿基A（腺嘌呤），則其含堿基T（胸腺嘧啶）的數(shù)目是 個。

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