【題目】人和動(dòng)物通過(guò)特定的感受器獲取外界信息,下列屬于化學(xué)感受器的是( )
A.嗅覺(jué)感受器 B.紅外感受器 C.光感受器 D.聲波感受器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的外表面,有一層由蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成的糖蛋白,叫做糖被.它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能.下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是( )
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用;
②呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用;
③主動(dòng)運(yùn)輸;
④卵細(xì)胞膜表面對(duì)同物種精子的識(shí)別;
⑤人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物;
⑥對(duì)O2的運(yùn)輸;
⑦使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開(kāi).
A.③⑤⑥⑦ B.①②④⑤ C.①③⑤⑦ D.①②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述中,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所
B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫活性物質(zhì)無(wú)關(guān)
C. 內(nèi)分泌腺釋放的激素不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D. 內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列在高中生物鐘“一定”或“不一定”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì) |
B.遺傳病患者一定含致病基因,致病基因不一定遺傳給子代 |
C.其他條件都適宜時(shí),葉肉細(xì)胞有光照時(shí)一定進(jìn)行光合作用,有CO2時(shí)卻不一定進(jìn)行光合作用 |
D.正常生物體一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因,一個(gè)單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞處于有絲分裂或減數(shù)分裂后期時(shí),染色體會(huì)向兩級(jí)移動(dòng)。正常情況下,下列對(duì)處于分裂后期細(xì)胞某一染色體組成情況的描述,正確的是
A.2個(gè)染色體組.46條染色單體
B.1個(gè)染色體組.46條染色體
C.無(wú)同源染色體,23條染色單體
D.無(wú)同源染色體,23條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是( )
A.核糖核酸+水→核糖核苷酸
B.甘油+脂肪酸→脂肪+水
C.葡萄糖+葡萄糖→麥芽糖+水
D.丙酮酸→二碳化合物+C02
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血
(2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病
(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于( )
①過(guò)敏反應(yīng) ②自身免疫病 ③免疫缺陷
A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( )
A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C. 經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體
D. 經(jīng)蘇丹III染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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