【題目】
(1)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,稱為溶血性貧血
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)病
(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉。它們依次屬于( )
①過敏反應(yīng) ②自身免疫病 ③免疫缺陷
A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②
【答案】A
【解析】(1)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,屬于②自身免疫病,即免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強時,人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理;
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體.少量病菌亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)病屬于③免疫缺陷,即人體的免疫系統(tǒng)功能先天不足或遭病毒等攻擊破壞而致;
(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉屬于①過敏反應(yīng),即已經(jīng)免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,26%是A,20%是C,那么互補鏈中的A和C分別占該單鏈全部堿基的百分比是( )
A.28%和22%
B.30%和24%
C.26%和20%
D.24%和30%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
B.可以用樣方法調(diào)查老房屋中蜘蛛的種群密度
C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子完全水解后得到的化學物質(zhì)是( )
A. 核苷酸、五碳糖、堿基 B. 核苷酸、磷酸、堿基
C. 脫氧核糖、磷酸、堿基 D. 核糖、磷酸、堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B. 動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C. 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D. 細菌都屬于分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞生命歷程的敘述錯誤的是
A.衰老細胞中的細胞核體積變大,染色質(zhì)染色加深
B.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于完成個體的的正常發(fā)育
C.細胞癌變后喪失了正常的生理狀態(tài),這可能是多個基因突變的累積效應(yīng)
D.藍藻在分裂末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是( )
A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C.流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的
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