科目:高中生物 來源: 題型:
在提取綠色植物葉綠體中的色素時,研磨葉片過程中加入少許CaCO3的作用是
A.防止葉綠素被破壞
B.防止葉綠體破壞
C.使研磨進行得更充分
D.使葉綠素更容易溶解在丙酮中
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌市高三調研測試考試生物試卷 題型:選擇題
下列科學研究中常用的方法或技術,使用不當的是
A.研究光合作用釋放的O2是來自于H2O還是來自于CO2:同位素標記法
B.薩頓的假說:類比推理
C.摩爾根證明基因在染色體上:假說——演繹法
D.提取綠色植物葉綠體中的色素:紙層析
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科目:高中生物 來源:2012屆海南省瓊海市高三上學期監(jiān)測(一)生物試卷 題型:選擇題
下列是科學研究中常用的方法或技術,不正確的是( )
A.研究光合作用釋放的O2是來自于H2O還是來自于CO2: 同位素標記法
B.薩頓的假說:類比推理
C.摩爾根證明基因在染色體上:假說一演繹法
D.提取綠色植物葉綠體中的色素:紙層析法
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省南昌市高三調研測試考試生物試卷 題型:單選題
下列科學研究中常用的方法或技術,使用不當的是
A.研究光合作用釋放的O2是來自于H2O還是來自于CO2:同位素標記法 |
B.薩頓的假說:類比推理 |
C.摩爾根證明基因在染色體上:假說——演繹法 |
D.提取綠色植物葉綠體中的色素:紙層析 |
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