A、地理隔離形成 |
B、生殖隔離形成 |
C、種群基因頻率改變 |
D、種群環(huán)境條件改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、相關體細胞有絲分裂過程中丟失了包含紅花基因的染色體片段 |
B、植物發(fā)生性狀分離 |
C、相關體細胞的基因發(fā)生隱性突變 |
D、相關體細胞的基因發(fā)生顯性突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質量小的物質或離子都可通過簡單擴散進入細胞 |
B、大分子有機物要通過載體蛋白才能進入細胞,且需消耗能量 |
C、被動轉運都順濃度梯度進行,既不消耗能量,也不需要載體蛋白 |
D、細胞逆濃度梯度吸收物質時,既要消耗能量,也需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過體液運輸 |
B、直接作用于靶器官、靶細胞 |
C、直接參與細胞內的代謝活動 |
D、微量和高效的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗,可迅速獲得純合子 |
B、二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后得到的四倍體植株,一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀 |
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小 |
D、四倍體水稻的配子形成的新個體,含兩個染色體組,是二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍球藻、念珠藻和顫藻都屬于藍藻,發(fā)菜也是一種藍藻 |
B、藍藻細胞雖不含葉綠體,但也能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物 |
C、藍藻細胞中既不含細胞核,也不含細胞器 |
D、淡水水域污染、富營養(yǎng)化時,會長出水華,其中有多種藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、5、3、6 |
B、5、4、6、3 |
C、4、5、6、3 |
D、5、4、3、6 |
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