(2015秋•黃岡校級(jí)期末)一般情況下,大腦受傷喪失意識(shí)、脊髓排尿中樞破壞的兩種病人,其排尿情況依次是( )
A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁,不能排尿
C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿,尿失禁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)在馬拉松長(zhǎng)跑中,運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自( )
A.葡萄糖的有氧分解 B.丙酮酸的水解
C.葡萄糖的酵解 D.脂肪酸的氧化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性 B.生物界的多樣性
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 D.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級(jí)期末)如圖所示,有關(guān)胚芽鞘的各種說法中,正確的是( )
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級(jí)期末)如圖是某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖,⑤處為動(dòng)脈流入端、①處為靜脈流出端.下列說法正確的是( )
A.①和⑤中的水均來自②、③
B.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處
C.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而血糖的濃度相反
D.若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過程為①→②→③→④
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•聊城期末)根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中A表示 ,D表示 .
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 .
(3)圖中表示R基的字母是 ,表示肽鍵的字母是 .
(4)圖中有 個(gè)肽鍵,有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基.該化合物由 種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要 個(gè)水分子.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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