【題目】ATP 在能量代謝中的作用非常重要，下列關(guān)于 ATP 的說(shuō)法正確的是 （ ）

A.ATP 中有三個(gè)高能磷酸鍵

B.ATP 水解釋放的能量可用于蛋白質(zhì)合成

C.在冬季，需要大量?jī)?chǔ)存 ATP 抵御寒冷

D.ATP 中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成

【答案】B

【解析】

本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。

A、ATP中有2個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；

B、ATP水解釋放的能量可用于蛋白質(zhì)合成，B正確；

C、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量不高，消耗后可迅速形成，C錯(cuò)誤；

D、ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)ACTH含量升高后，CRH含量升高

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的反饋調(diào)節(jié)有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（ ）
A.機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B.病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
C.特異性免疫過(guò)程中，只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針)，僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D. 該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，分別屬于不同物種的是（ ）

A.山羊和綿羊B.東北虎和華南虎

C.黑人和白人D.糯性玉米和非糯性玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)菌操作的敘述正確的是（ ）

A.試管用高壓蒸汽滅菌法滅菌時(shí)需要加脫脂棉花塞

B.在超凈臺(tái)操作時(shí)需要打開(kāi)紫外燈滅菌

C.實(shí)驗(yàn)后使用過(guò)的器皿用水洗凈待下次使用

D.斜面培養(yǎng)基用玻璃漏斗分裝后再進(jìn)行滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)血糖來(lái)源和去向示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)正常人血糖濃度③是_________________g/L。

(2)當(dāng)人吃飯后，胰島________________細(xì)胞合成分泌的胰島素會(huì)增加，從而達(dá)到_________________（填“升高”或“降低”）血糖的作用。

(3)物質(zhì)②是____________________，物質(zhì)④是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)引物與DNA母鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后，DNA聚合酶就能開(kāi)始延伸DNA子鏈，則延伸的方向是

A.從5′端延伸DNA子鏈

B.DNA的合成方向總是從5′端向3′端延伸

C.子鏈延伸的方向是5′→3′或3′→5′

D.DNA的合成方向總是從3′端向5′端延伸

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同步練習(xí)冊(cè)答案