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【題目】下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 飯后血糖升高時,人體可以通過“內刺激→A→C→D”促進胰島素的分泌

B. 當人的手被針刺時,可以通過“外刺激→A→C→D→F”,使手縮回

C. 甲狀腺激素含量過高時,可以通過“激素→E→內分泌腺→D”,使其恢復正常

D. 內分泌腺對神經系統的影響可以通過“D→激素神經系統”實現

【答案】B

【解析】

考查神經和內分泌對生命活動調節(jié)的知識的理解,進而考查不同情境下利用所學知識解釋實際問題的能力,以及把握知識內在聯系形成知識系統的能力。

飯后,血糖升高刺激下丘腦,下丘腦通過神經調節(jié)胰島B細胞分泌胰島素,作用于肝臟等器官,從而降低血糖,即通過“內刺激→A→C→D”促進胰島素的分泌, A正確。

當人的手被針刺時,通過反射弧發(fā)生縮手反射,這是神經系統對生命活動的調節(jié),即通過“外刺激→A→B”,使手縮回,B錯誤。

甲狀腺激素含量過高時,可以反饋性抑制垂體和下丘腦的分泌活動,從而使甲狀腺激素分泌減少,即通過“激素→E→內分泌腺→D”,使其恢復正常,C正確。

內分泌腺和神經系統相互影響,其中包括“D→激素神經系統”,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】如圖的概念圖中錯誤的是(
A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧

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【題目】如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞),下列有關敘述錯誤的是( 。

         

A. 圖中興奮傳導(傳遞)的方向是④③②①,③是傳入神經

B. 刺激C處產生興奮,②處膜外電位將發(fā)生正→負→正的變化

C. 興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

D. Ⅱ上含有相應的神經遞質的受體,能與神經遞質特異性結合

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【題目】關于癌細胞的敘述,錯誤的是

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A. 基因可以準確的復制

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【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比(如圖),該實驗的結果不能說明(

A.水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的
C.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正比
D.與番茄相比,水稻對SiO44 需要量大,對Ca2+ 需要量小

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【題目】如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關判斷錯誤的是(
A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
B.4和5發(fā)生了染色體結構變異
C.染色體l、2、3、4不可能同時出現在一個細胞中
D.2和4在減數第一次分裂前期可以聯會

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【題目】下列物質經徹底水解后的產物不全是葡萄糖的是(  )

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 麥芽糖

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【題目】某運動員比賽后化驗,體液中Ca2+含量太低,導致神經和肌肉的興奮性過高而出現抽搐。這一事實說明Ca2+的生理功能之一是(  )

A. 構成細胞結構的主要成分之一 B. 維持細胞的正常形態(tài)

C. 調節(jié)滲透壓和酸堿平衡 D. 維持細胞的正常生理功能

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