【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是
A. 核膜是指包被細(xì)胞核的連續(xù)雙層膜
B. 不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA、RNA 等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
D. 核膜、核仁在細(xì)胞有絲分裂前期消失
【答案】D
【解析】
1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。
2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。
3、不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量不同的,核孔具有選擇性。
核膜是雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其上有核孔,所以不具有連續(xù)性,故A錯(cuò)誤;不同的細(xì)胞代謝強(qiáng)弱不同,則核仁的大小和數(shù)量不同,故B錯(cuò);核孔的功能是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)選擇性進(jìn)出細(xì)胞核的通道,故C錯(cuò);有絲分裂前期發(fā)生核膜消失、核仁解體等現(xiàn)象,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種由基因突變引起的遺傳病,患者的紅細(xì)胞是彎曲的鐮刀狀。這樣的紅細(xì)胞容易破裂,使人患溶血性貧血,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。某科學(xué)興趣小組計(jì)劃從血紅蛋白的成分是否變化來(lái)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。下列是該小組成員獲得純度很高的血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌,至少洗滌三次
B. 將血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,可達(dá)到粗分離的目的
C. 在加入蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白后,將混合液靜置一段時(shí)間后分層獲得血紅蛋白溶液
D. 在對(duì)樣品處理時(shí),需要低速短時(shí)間離心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某研究小組配制的適合尿素分解菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15g | 1000mL |
(1)上述培養(yǎng)基的成分中,為尿素分解菌提供碳源的是____,提供氮源的是____。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于____培養(yǎng)基;從功能上看,屬于____培養(yǎng)基。
(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落。此菌落來(lái)源于____________,此時(shí)______較能準(zhǔn)確地反映樣品中的活菌數(shù)。
(3)培養(yǎng)過(guò)程中,常選擇菌落數(shù)在______區(qū)間的平板統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的真實(shí)數(shù)目低,原因是__________________________。
(4)尿素分解菌經(jīng)X射線照射后不能正常生長(zhǎng),添加某種維生素后才能正常生長(zhǎng),原因是_______________________。
(5)初步篩選出的產(chǎn)脲酶細(xì)菌,在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,能對(duì)分離的菌種做進(jìn)一步鑒定,其原理是_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 載體蛋白是分布在細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)蛋白
B. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇透過(guò)性
C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異
D. 糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工。下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是
A.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體也能合成胞內(nèi)蛋白
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均與分泌蛋白的加工有關(guān)
C.溶酶體合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病 菌
D.液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含有細(xì)胞液,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境;充盈的液泡還可以使植物堅(jiān)挺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤大液泡 ⑥中心體 ⑦高爾基體 ⑧葉綠體 ⑨細(xì)胞核
A.②⑧⑨、③⑤⑦和④⑥B.②⑨、①③⑤⑦和④
C.②、③⑤⑦和④D.②、③⑤⑦和④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子在一定的條件下均可水解。下列敘述正確的是
A.1分子蔗糖可水解形成多個(gè)葡萄糖
B.1分子蛋白質(zhì)可水解形成多個(gè)多種氨基酸
C.1個(gè)RNA分子可水解形成4種脫氧核苷酸
D.1個(gè)雙鏈DNA可水解形成2條核糖核苷酸鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。短尾類(lèi)型作為親本相互交配,能存活的短尾與正常尾之比為2:1,子一代自由交配得到子二代,子二代中短尾個(gè)體所占比例理論上是( )
A. 4/9B. 1/2C. 5/9D. 2/5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命科學(xué)新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--皮膚自體移植B.顯微注射技術(shù)--培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
C.克隆技術(shù)--培育試管嬰兒D.植物組織培養(yǎng)--培育單倍體植物
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