12．有一種病稱為“重癥肌無(wú)力”．病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞下、肌無(wú)力，其發(fā)病機(jī)理與下列那種病最相似（　　）
A．囊性纖維病B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C．過敏反應(yīng)D．獲得性免疫缺陷綜合征

分析 “重癥肌無(wú)力”是因?yàn)橐阴Ｄ憠A受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊，影響人體興奮的傳遞，是對(duì)人體自身組織細(xì)胞的攻擊，屬于自身免疫病．

解答 解：A、囊性纖維病屬于遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，即將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊，B正確；
C、過敏反應(yīng)是已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、艾滋病的全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥，致病機(jī)理是HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡，屬于免疫缺陷病，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫失調(diào)引起的疾病，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無(wú)核膜，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
A．糖元B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，敘述正確的是（　　）
A．分子量小的物質(zhì)都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B．大分子有機(jī)物可以借助載體蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，需要消耗能量
C．自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要能量，也不需要載體蛋白
D．主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)，既需要能量，也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜方式的示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答下列問題：橫線中填寫字母代號(hào)：

（1）由圖可知，細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂兩種分子組成，在膜的外側(cè)還有少量糖蛋白．D和A結(jié)合形成的是細(xì)胞識(shí)別外界信息的“信號(hào)天線”．
（2）脂溶性物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是，其在圖中的漢字代號(hào)是乙．
（3）屬于協(xié)助擴(kuò)散的是丙（填漢字代號(hào)），此種運(yùn)輸方式需要載體的協(xié)助．
（4）神經(jīng)細(xì)胞可以不斷積累K+并排出Na+，使細(xì)胞內(nèi)的K+濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外的 Na+比細(xì)胞內(nèi)約高13倍．則圖中代表這一過程中Na+通過神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜方式的是代號(hào)丁，代表這一過程中K+通過神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜方式的是代號(hào)甲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答問題．
（1）如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是A（填字母）．
（2）B曲線表示種群在有環(huán)境阻力中的增長(zhǎng)，陰影部分表示生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體．
（3）當(dāng)我們遷人剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來(lái)”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病…對(duì)其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中，請(qǐng)從a、b曲線理論上存在的條件，推測(cè)有效滅鼠的措施在進(jìn)行滅鼠時(shí)，清除垃圾，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物等，降低環(huán)境容納量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于培育生物新品種的敘述，正確的是（　　）
A．單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
B．雜交育種培育的新品種必須是顯性純合子
C．多倍體育種得到的新品種結(jié)實(shí)率往往會(huì)降低
D．人工誘變可以增加有利突變的頻率，從而獲得新的優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖A、B、C三圖分別表示某一生物個(gè)體（假定只含有兩對(duì)染色體）的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：
（1）A圖表示減數(shù)第一次分裂后期．
（2）B圖表示有絲分裂后期．
（3）C圖表示減數(shù)第二次分裂后期．
（4）A圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．
（5）B圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞．
（6）C圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．
（7）該生物是雄性動(dòng)物．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)綠葉中色素的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 試管中的葉綠素溶液在透射光下呈紅色

B. 胡蘿卜素和葉黃素的吸收光譜主要在藍(lán)紫光區(qū)域

C. 無(wú)土栽培青菜幼苗時(shí)，營(yíng)養(yǎng)液中缺少M(fèi)g將導(dǎo)致葉片變黃

D. 色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案