生物進化的基本單位是（　　）
A、物種B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)
考點：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：現(xiàn)代生物進化論認為，種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位．
故選：B．
點評：本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，并能與拉馬拉的進化理論、達爾文的進化理論進行比較和區(qū)分，只要考生識記相關(guān)知識點即可正確作答，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細胞中有3條性染色體的異�，F(xiàn)象屬于三體，性染色體三體的細胞在減數(shù)第一次分裂時，3條性染色體中的任意兩條可隨機正常聯(lián)會和分離，另一條不能聯(lián)會，隨后隨機移向一個子細胞，現(xiàn)有一只正常紅眼雄果蠅和一只XXY的三體白眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1代性染色體組成正常的果蠅中紅眼與白眼的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于腐乳制作過程相關(guān)的操作，錯誤的是（　�。�
A、在腐乳制作過程中要有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
B、豆腐塊裝瓶時，為了避免影響口味，逐層加鹽量應大致相等
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D、裝瓶時，要將瓶口通過酒精燈火焰，迅速用膠條密封保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的D、d和S、s兩對等位基因分別位于兩對同源染色體．某兩個親本雜交得到的子代中各基因型的比值如圖，試推斷親本最可能的基因型組合是（　�。�
A、DdSs×DdSs
B、DdSs×DDSs
C、DDSS×DDSs
D、DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　　）
A、如圖示Ⅰ側(cè)是細胞的外側(cè)，Ⅱ側(cè)是細胞的內(nèi)側(cè)
B、①與雙縮脲試劑反應呈紫色
C、a過程屬于擴散，體現(xiàn)了細胞膜的全透性
D、若某毒素破壞細胞內(nèi)線粒體的功能，則會影響b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（　�。�
A、F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C、花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D、黑色長毛兔與白色長毛兔交配，后代出現(xiàn)比例相等的黑色長毛兔和白色長毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

吞噬細胞參與（　�。�
A、細胞免疫
B、體液免疫
C、合成并分泌淋巴因子
D、合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬鈴薯經(jīng)常會發(fā)芽，如果把馬鈴薯與蘋果放在一起，蘋果釋放的一種促進植物果實成熟的激素，可以抑制馬鈴薯的發(fā)芽．這種激素是（　�。�
A、脫落酸B、乙烯
C、赤霉素D、生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、核孔是生物大分子物質(zhì)進出的通道，它對物質(zhì)的通過沒有選擇性
B、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需營養(yǎng)
C、有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
D、細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制

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