【題目】下列關(guān)于染色體組、二倍體和多倍體的敘述,不正確的是( )

A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組

C. 二倍體可由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

D. 多倍體在植物中比動(dòng)物中常見(jiàn)

【答案】B

【解析】

染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體。由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組,則為二倍體;若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體;單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體,二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組,而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組。

染色體組是由一組非同源染色體組成的,因此不含同源染色體,A正確;用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中染色體組數(shù)會(huì)加倍為4個(gè),但是不一定都加倍,B錯(cuò)誤;由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組,則為二倍體,C正確;多倍體在植物中比動(dòng)物中更為常見(jiàn),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成人類(lèi)遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是

A. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有3個(gè)染色體組

B. 貓叫綜合征是第5號(hào)同源染色體中缺失1條造成的遺傳病

C. 人群中發(fā)病率高的多基因遺傳病適宜作為遺傳病的調(diào)査對(duì)象,如冠心病

D. 患遺傳病的個(gè)體不一定都攜帶致病基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的有幾項(xiàng)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法

(研究方法)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法

(研究方法)

制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

構(gòu)建概念模型

赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

同位素標(biāo)記法

探究酵母菌的呼吸方式

對(duì)比實(shí)驗(yàn)

分離葉綠體中的色素

紙層析法

分離各種細(xì)胞器的方法

差速離心法

摩爾根證明基因在染色體上

類(lèi)比推理法

調(diào)查狗尾草的種群密度

取樣器取樣法

薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)

假說(shuō)一演繹法

A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 五項(xiàng) D. 六項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后,一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”。同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型(記為抗—S),提取出它的DNA,將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌(記為非抗—R)共同培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),某些非抗—R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗—S型菌并能穩(wěn)定遺傳。下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A. 抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因

B. 非抗—R型菌轉(zhuǎn)化為抗—S型菌是基因突變的結(jié)果

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:上述對(duì)艾弗里所得結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的

D. 實(shí)驗(yàn)證明:細(xì)菌中一些與莢膜形成無(wú)關(guān)的性狀(如抗藥性)也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在非洲人群中,每10000人中有1人患囊性纖維原瘤,該病屬于常染色體遺傳。一對(duì)健康夫婦生有一患病的孩子。此后,該夫婦感情破裂并離婚,該婦女與另一健康男性再婚,他們所生孩子,患此病的概率為( )

A. 1/202 B. 0或1/4 C. 1/200 D. 1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某女孩患有某種單基因遺傳病。有一同學(xué)對(duì)其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)査后,記錄如下:

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父親

母親

弟弟

-

+

-

+

-

-

+

+

-

(+”代表患者,-”代表正常)

下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 該遺傳病有可能屬于常染色體顯性遺傳病

B. 該病不可能是紅綠色盲

C. 該患病女性的父母生一個(gè)正常孩子的概率為1/4

D. 該遺傳病有可能屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)有意或無(wú)意地把某種生物帶入適于其生存和繁衍的地區(qū),該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)逐步穩(wěn)定擴(kuò)展,這種過(guò)程稱(chēng)為生態(tài)入侵。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)外來(lái)物種在入侵地區(qū)定居擴(kuò)張的原因是__________、__________

(2)外來(lái)物種常導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆,從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著捕食、__________、__________的關(guān)系。

(3)若某入侵物種能入侵森林、灌木和草本三種群落,其中入侵更易成功的是__________群落。其原因是該群落____________________。

(4)正確的引種會(huì)增加引種地區(qū)的生物多樣性,豐富人們的物質(zhì)生活。在條件適宜的沙漠地區(qū)引種植物,可能會(huì)使當(dāng)?shù)貏?dòng)物種群的__________提高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個(gè)比值的敘述,正確的是(

A. 堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同

B. 前一個(gè)比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C. 當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí),可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

D. 經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的檢測(cè)的敘述,正確的是( 。

A. 檢測(cè)待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加雙縮脲試劑A,振蕩后再加雙縮脲試劑B

B. 組織樣液中滴加本尼迪特試劑后不產(chǎn)生紅黃色沉淀,說(shuō)明沒(méi)有還原性糖

C. 在組織樣液中加入本尼迪特試劑后,試管內(nèi)液體無(wú)色,加熱后變成紅黃色

D. 在還原糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,最佳的實(shí)驗(yàn)材料是甘蔗的莖

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