如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用A～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．若向光側(cè)的生長素會被分解，則A>B、C<D

B．若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則C＋D＝e＋f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠B 細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T 細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細(xì)胞凝集成團(tuán)。T 細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?/p>

A．小鼠B 細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B．小鼠T 細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

C．小鼠B 細(xì)胞和小鼠T 細(xì)胞有相同抗原

D．小鼠T 細(xì)胞和家兔T 細(xì)胞有相同抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng)．增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的 不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。

（2）用實(shí)驗(yàn)動物檢測疫苗刺激機(jī)休產(chǎn)生抗體的能力

①實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖．分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ；當(dāng) 病毒再次入侵時，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括

②實(shí)驗(yàn)過程：將健康的實(shí)驗(yàn)動物分成對照組和多個實(shí)驗(yàn)組，每組若干只動物。

對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再 。

實(shí)驗(yàn)組的處理：接種 。一段時間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動物需接種 的疫苗。

③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率．存活率。

若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實(shí)驗(yàn)組比對照組發(fā)病率 ，存活率 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與激素調(diào)節(jié)相比較，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是（ ）

?調(diào)節(jié)速度快 ?調(diào)節(jié)速度慢?作用范圍廣?作用時間短?作用部位準(zhǔn)確?作用時間較長

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感是由禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是?注射禽流感病毒疫苗，使機(jī)體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒的活性?在人體內(nèi)使禽流感失去感染人體細(xì)胞的能力?效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)?形成沉淀被吞噬細(xì)胞消化?效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，釋放出禽流感病毒?將患病的家禽深埋（ ）

A．??? B．??? C．??? D．???

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一種病有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲（尿）而膏濁不止”。此病與下列什么腺體異常有關(guān)（ ）

A．甲狀腺 B．胃腺 C．胰腺 D．胰島

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物主根的根尖與側(cè)根在生長上也存在頂端優(yōu)勢�？茖W(xué)工作者以萵苣幼苗為實(shí)驗(yàn)材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2,4?D對側(cè)根形成的影響，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的 （ ）

A．該實(shí)驗(yàn)中各種生長素類似物對側(cè)根的生長表現(xiàn)出兩重性

B．生長素類似物可由植物的產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位

C．該實(shí)驗(yàn)過程中涉及的自變量、無關(guān)變量均不止一種

D．側(cè)根的生長只受生長素的影響，與其他激素?zé)o關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性的是

A．莖的向光性 B．頂端優(yōu)勢

C．扦插的枝條生根 D．無子果實(shí)的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物體細(xì)胞的一個細(xì)胞周期，下列敘述正確的是（ ）

A．核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在A時期

B．B時期可發(fā)生基因突變，A時期可發(fā)生基因重組

C．染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時期發(fā)生

D．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，其發(fā)揮作用于B時期

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