植物主根的根尖與側(cè)根在生長(zhǎng)上也存在頂端優(yōu)勢(shì)?茖W(xué)工作者以萵苣幼苗為實(shí)驗(yàn)材料研究不同濃度生長(zhǎng)素類似物NAA、IBA、2,4?D對(duì)側(cè)根形成的影響,結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的 ( )

A.該實(shí)驗(yàn)中各種生長(zhǎng)素類似物對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出兩重性

B.生長(zhǎng)素類似物可由植物的產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位

C.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的自變量、無(wú)關(guān)變量均不止一種

D.側(cè)根的生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素的影響,與其他激素?zé)o關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

完成下列各小題

(1)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ;最大的生命系統(tǒng)是

(2)細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是 ,主要能源物質(zhì)是 ,生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是 。

(3)在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中12種氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的,叫做 ,請(qǐng)寫出他們的通式 。

(4)細(xì)胞膜主要成分是 ,細(xì)胞骨架主要成分是 ,植物細(xì)胞壁的主要成分是

(5)胰島素的單體是 ,SARS病毒遺傳物質(zhì)的單體是 。

(6)某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量為 1/3ab-18(1/3b-n),則該蛋白質(zhì)所含氨基酸數(shù)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時(shí)間后,玉米的頂芽和根的生長(zhǎng)方向分別為(假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置( )

A.頂芽↖,根↘? B.頂芽↖,根↙

C.頂芽↗,根↘? D.頂芽↗,根↙

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的相同的瓊脂塊上,并做不同的處理。一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用A~f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.若向光側(cè)的生長(zhǎng)素會(huì)被分解,則A>B、C<D

B.若生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè),則C+D=e+f,且e<f

C.圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長(zhǎng),而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)

D.圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長(zhǎng),其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在淡水養(yǎng)魚(yú),對(duì)雌魚(yú)催情進(jìn)行人工繁殖時(shí),生產(chǎn)上常取魚(yú)的某一腺體,將其研碎,注射到同種魚(yú)體內(nèi),該腺體是( )

A.垂體 B.下丘腦 C.精巢 D.腎上腺

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )

A.特異性免疫,抗體

B.特異性免疫,抗原

C.非特異性免疫,抗原

D.非特異性免疫,抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該過(guò)程為 免疫,屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。

(2)寫出b,c, d細(xì)胞的名稱:b細(xì)胞 、c細(xì)胞 、d細(xì)胞 。

(3)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí),便會(huì)導(dǎo)致 病。這類疾病常見(jiàn)的如

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C.貓叫綜合征 D.抗維生素D佝僂病

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群増長(zhǎng)曲線。圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液、不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群増長(zhǎng)曲線

B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將保持“J”型增長(zhǎng)

C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等

D. 若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K+

C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度

D. BC段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率

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