Question

研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如表所示：

 

實(shí)驗(yàn) 時(shí)間/分	液滴移動(dòng)距離/mm
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉，液滴將向_____方向移動(dòng)。

（2）實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm²，在20min~30min時(shí)氧氣的平均吸收速率為__________mm³/min。

（3）該小組同學(xué)認(rèn)為如將 X 換為清水，并將試管充入 N₂ 即可測(cè)定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理，并說(shuō)出你的理由：_________________________。

（4）有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該增設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)利用此裝置設(shè)置一對(duì)照實(shí)驗(yàn)：__________________。

 

Answer 1

【答案】

(1）NaOH　     左   （2）6.5   （3）不合理，果蠅無(wú)氧呼吸不吸收氣體，也不釋放氣體   （4）將活的果蠅換成死的果蠅， 其他條件保持不變

【解析】

試題分析：

(1）果蠅有氧呼吸總反應(yīng)式為：，由此可見，果蠅有氧呼吸吸收氧氣的體積等于產(chǎn)生二氧化碳的體積。圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是NaOH，可以吸收有氧呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，使試管中氣體總體積減少（減少的是有氧呼吸消耗的氧氣），所以液滴向左移動(dòng)。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，在20min—30min內(nèi)氧氣的消耗量為130—65=65 mm³，所以這10分鐘內(nèi)氧氣的平均吸收速率為65/10=6.5mm³/min。

（3）果蠅無(wú)氧呼吸時(shí)不吸收氧氣也不釋放二氧化碳，即無(wú)氧呼吸過程中沒有氣體的變化，所以無(wú)法通過測(cè)定氣體變化量來(lái)測(cè)定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。

（4）該實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定氣體的變化量來(lái)測(cè)定果蠅呼吸速率，但氣體體積變化還受溫度等環(huán)境因素的影響，所以還需要設(shè)計(jì)對(duì)照組排除環(huán)境因素的影響，減少實(shí)驗(yàn)誤差。對(duì)照組為：將活的果蠅換成死的果蠅， 其他條件保持不變。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的探究實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力、實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)修訂能力，屬于中等難度題。