【題目】如圖是探究光照強(qiáng)度對黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將該裝置置于不同光照強(qiáng)度下得到下表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中每格刻度對應(yīng)的氣體變化量是10 μmol。請回答下列問題:
光照強(qiáng)度(μmol·m-2·s-1) | 右側(cè)刻度變化(格·h-1) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,在光照強(qiáng)度為0 μmol·m-2·s-1時(shí),U型管右側(cè)刻度的變化情況應(yīng)為____(填“上升”“不變”或“下降”);光照強(qiáng)度超過50 μmol·m-2·s-1后,引起裝置中右側(cè)刻度變化的氣體來自光反應(yīng)中___(填過程)。本實(shí)驗(yàn)除了可用刻度變化作為因變量的檢測指標(biāo)外,還可以通過觀察__________來反映凈光合速率的大小。
(2)在光照強(qiáng)度為100 μmol·m-2·s-1時(shí),裝置中的黑藻每小時(shí)產(chǎn)生的O2量是_________μmol。該裝置中黑藻的光合作用強(qiáng)度剛剛達(dá)到最大值時(shí),對應(yīng)的光照強(qiáng)度可能是150 μmol·m-2·s-1,也可能是____。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,請?jiān)O(shè)置對照組來校正物理因素等引起的誤差。_____________。
【答案】下降 水的分解 CO2緩沖液中單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量 140 在100~150 μmol·m-2·s-1之間 另外將裝置中的黑藻換為同質(zhì)量經(jīng)消毒過的死亡黑藻,在其他條件不變的情況下,置于各個(gè)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,記錄數(shù)據(jù)變化
【解析】
分析圖示,當(dāng)光照為0時(shí),黑藻只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,氣壓減小,會使液面左升右降,當(dāng)光照增大時(shí),黑藻光合作用釋放氧氣,氣壓增大,會使液面左降右升。據(jù)此分析作答。
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,在光照強(qiáng)度為0 μmolm-2s-1時(shí),黑藻只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,氣壓減小,會使液面左升右降;光照強(qiáng)度超過50 μmolm-2s-1后,黑藻光合作用光反應(yīng)通過水的光解釋放氧氣,氣壓增大,會使液面左降右升。本實(shí)驗(yàn)除了可用刻度變化作為因變量的檢測指標(biāo)外,還可以通過觀察CO2緩沖液中單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量來反映凈光合速率的大小。
(2) 據(jù)表分析,光照強(qiáng)度為0時(shí),黑藻只進(jìn)行呼吸作用,所以黑藻的呼吸速率是20μmolO2.h-1,在光強(qiáng)100μmol·m-2·s-1下,裝置中黑藻每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是真正的光合強(qiáng)度,真正的光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度+凈光合強(qiáng)度=20+120=140μmol。該裝置中黑藻的光合作用強(qiáng)度剛剛達(dá)到最大值時(shí),對應(yīng)的光照強(qiáng)度可能是150 μmolm-2s-1,也可能是在100~150 μmol·m-2·s-1之間。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,另外將裝置中的黑藻換為同質(zhì)量經(jīng)消毒過的死亡黑藻,在其他條件不變的情況下,置于各個(gè)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,記錄數(shù)據(jù)變化。
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【題目】根據(jù)圖回答:
(1)如果該圖表示生物體的體細(xì)胞,具有這種基因型的個(gè)體叫__________,遺傳時(shí)遵循基因的____________定律。
(2)若有1000個(gè)這樣的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂將產(chǎn)生______種卵細(xì)胞。
(3)該圖生物進(jìn)行自交,Aabb基因型個(gè)體占后代的________。該圖所示生物與基因型為aaBb個(gè)體相交,后代有表現(xiàn)型的比例為________________(排序不限)。
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【題目】據(jù)圖回答下列問題:(a~d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁,A~D為體液)
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲中[]________中的液體增多,其結(jié)果將會引起_______。
(2)圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的_________;④的滲透壓大小主要與______________________________的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是________________________。
(3)血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)__________,共穿過_____________層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)為圖乙中的[]__________。
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【題目】如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄過程。下列敘述正確的是
A.該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,直接產(chǎn)物是mRNA
B.RNA聚合酶具有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能
C.基因可以從多個(gè)不同的堿基位點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.合成的RNA中,嘌呤堿基的數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量相同
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【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甜豌豆的花色遺傳說明某些生物性狀是由兩對或多對等位基因共同控制的
B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為9:7
C. AaBb的紫花甜豌豆的測交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為3∶1
D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律
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【題目】圖甲、乙分別是動(dòng)物細(xì)胞、高等植物結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
(1)圖乙中,光照條件下合成ATP的細(xì)胞器是[ ___];與植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離有密切關(guān)系的細(xì)胞器是_________,形成肽鍵的場所是[ ]__________。
(2)圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是_____和 _______;細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)是指[ ]____________。
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【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是
A.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
C.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2,而線粒體產(chǎn)生ATP則需要O2
D.暗反應(yīng)消耗的ATP可來源于線粒體和葉綠體
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【題目】生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中甲~丙分別表示細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲~丙對應(yīng)完全吻合的是哪一組( )
A. DNA、RNA、纖維素 B. 多肽、RNA、淀粉
C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 核酸、多肽、糖原
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【題目】某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊。這一地區(qū)有時(shí)會發(fā)洪水。每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色的和金黃色的。他們已知魚的體色由一對等位基因控制,但不清楚這兩種魚之間的關(guān)系,于是作出兩種假說,如圖所示。
(1)在假說甲中,湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚的祖先是____________。
(2)假說甲認(rèn)為,湖泊Ⅰ、Ⅱ會形成上述兩種魚,是因?yàn)榛疑~通過___________形成金黃色魚和紅褐色魚,并在____________的作用下,適應(yīng)環(huán)境的金黃色魚和紅褐色魚生存下來,而不適應(yīng)環(huán)境的灰色魚被淘汰。
(3)假說乙認(rèn)為,湖泊Ⅰ中原有的紅褐色魚,由于洪水的作用,一部分進(jìn)入到湖泊Ⅱ中,從而產(chǎn)生________________以致無法進(jìn)行基因交流。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與____________親緣關(guān)系最近,則這一證據(jù)能有效支持假說乙。若湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚存在______,可以確定它們是兩個(gè)物種。
(4)連續(xù)兩年對湖泊Ⅰ中的金黃色魚進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)DD和dd的基因型頻率變化如下:
DD | dd | |
第一年 | 10% | 70% |
第二年 | 4% | 64% |
在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_________(填“是”或“否”),理由是____________。
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