【題目】長(zhǎng)期保存菌種應(yīng)控制的條件是

①濕度②低溫③干燥④有光⑤隔絕空氣⑥適當(dāng)有氧

A. ①④⑥B. ②③⑥C. ①⑤⑥D. ②③⑤

【答案】D

【解析】

菌種保藏的方法很多,首先要挑選優(yōu)良純種，利用微生物的孢子、芽孢及營(yíng)養(yǎng)體；其次,根據(jù)其生理、生化性,人為創(chuàng)造低溫、干燥或缺氧等條件，抑制微生物的代謝作用，使其生命活動(dòng)降低到極低的程度或處于休眠狀態(tài)，從而延長(zhǎng)菌種生命以及使菌種保持原有的性狀，防止變異。

在干燥環(huán)境中，菌種代謝緩慢，有利于長(zhǎng)期保存，①錯(cuò)誤，③正確；適當(dāng)?shù)牡蜏�，降低�?xì)菌代謝，有利于保存，②正確；菌種不進(jìn)行光合作用，不需要光，④錯(cuò)誤；一般菌種多數(shù)是厭氧菌，所以不需要氧氣，⑤正確,⑥錯(cuò)誤。
所以D選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜的刺由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b）共同控制，其中基因B能抑制基因A的表達(dá)，如圖所示。現(xiàn)選擇基因型為AABB和aabb的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. F1的表現(xiàn)型是大刺黃瓜

B. F2中大刺黃瓜與小刺黃瓜的比例是3∶5

C. F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或Aabb

D. F2中的小刺黃瓜的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒的敘述，正確的是

A. 病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B. 病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有核糖體一種細(xì)胞器

C. 所有的病毒都是寄生的，病毒離開(kāi)細(xì)胞不能生活

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1) 此圖表示的是采取_______的方法獲取目的基因的過(guò)程。

(2) 圖中①DNA是以____為模板，形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的目的基因。

(3) 圖中過(guò)程③代表_____,它往往含____基因，以便對(duì)目的基因的檢測(cè)。

(4) 圖中④表示____；動(dòng)物的胰島素基因能和大腸桿菌的基因拼接在一起，是因?yàn)?/span>____。

(5) 圖中⑤表示目的基因隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行增殖，此目的基因在大腸桿菌內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是____，胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)的原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，在有絲分裂后期細(xì)胞中染色體、染

單體和DNA分子數(shù)目分別是

A. 8、16、16 B. 8、8、8

C. 16、0、16 D. 16、16、16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),凝膠的種類較多,但其作用的共同點(diǎn)是( )

A.改變蛋白質(zhì)分子通過(guò)凝膠時(shí)的路徑

B.吸附一部分蛋白質(zhì),從而影響蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度

C.將酶或細(xì)胞固定在細(xì)胞中

D.與蛋白質(zhì)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),從而影響其移動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將同一成熟植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液

C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空．

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________，名稱是________．

(2)①的反應(yīng)類型是______________；②的反應(yīng)類型是______________．

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是____________________________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的［②］_____________________上。

(2)暗反應(yīng)的場(chǎng)所是在_______________中，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是［④］________和［⑤］________。

(3)過(guò)程Ⅰ稱為___________，過(guò)程Ⅰ中能量變化情況是_________________________________________。

(4)過(guò)程Ⅳ稱為__________________，其代謝產(chǎn)物［⑦］是_________________。

(5)夏日的午后，如果氣溫過(guò)高，葉片的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致［ ］____________供應(yīng)大大減少，C3的產(chǎn)量隨之________________（填增加/減少）。

(6)光合作用過(guò)程的總反應(yīng)式可概括為___________________________。

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