A. | 將草魚的生長(zhǎng)激素基因?qū)缩庺~體內(nèi) | |
B. | 將腸乳糖酶的基因?qū)四膛5幕蚪M | |
C. | 將人血清白蛋白的基因改造后在山羊的乳腺中表達(dá) | |
D. | 將Bt基因整合到煙草或棉花的基因組并實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
分析 •1、植物基因工程:
外源基因類型及舉例 | 成果舉例 | |
抗蟲轉(zhuǎn)基因植物 | 抗蟲基因:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因 | 抗蟲水稻、抗蟲棉、抗蟲玉米 |
抗病轉(zhuǎn)基因植物 | (1)抗病毒基因:病毒外殼蛋白基因、病毒復(fù)制酶基因(2)抗真菌基因:幾丁質(zhì)酶基因、抗毒素合成基因 | 抗病毒煙草、抗病毒小麥、抗病毒番茄、抗病毒甜椒 |
抗逆轉(zhuǎn)基因植物 | 抗逆基因:調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓基因、抗凍蛋白基因、抗除草劑基因 | 抗鹽堿和抗干旱的煙草、抗寒番茄、抗除草劑的大豆和玉米 |
改良品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物 | 優(yōu)良性狀基因:提高必需氨基酸含量的蛋白質(zhì)編碼基因、控制番茄成熟的基因、與花青素代謝有關(guān)的基因 | 高賴氨酸玉米、耐儲(chǔ)存番茄、新花色矮牽牛 |
外源基因類型及舉例 | 成果舉例 | |
提高生長(zhǎng)速度的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 外源生長(zhǎng)激素基因 | 轉(zhuǎn)基因綿羊、轉(zhuǎn)基因鯉魚 |
改善畜產(chǎn)品品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 腸乳糖酶基因 | 乳汁中含乳糖較少的轉(zhuǎn)基因牛 |
生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 藥用蛋白基因+乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 | 乳腺生物反應(yīng)器 |
作器官移植供體的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | 外源的抗原決定基因表達(dá)的調(diào)節(jié)因子或除去供體的抗原決定基因 | 無免疫排斥的轉(zhuǎn)基因豬 |
解答 解:A、將草魚的生長(zhǎng)激素基因?qū)缩庺~體內(nèi),這能提供動(dòng)物的生長(zhǎng)速度,不能改善產(chǎn)品品質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、將腸乳糖酶的基因?qū)四膛5幕蚪M,這會(huì)導(dǎo)致牛奶中沒有乳糖,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì),B正確;
C、將人血清白蛋白的基因改造后在山羊的乳腺中表達(dá),這能生產(chǎn)藥物,但不能改善產(chǎn)品品質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、將Bt基因整合到煙草或棉花的基因組并實(shí)現(xiàn)表達(dá),這可培育抗蟲轉(zhuǎn)基因植物,但不能改善產(chǎn)品品質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同 | |
B. | 圖中D基因可能來源于基因突變或交叉互換 | |
C. | 該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體 | |
D. | 該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)配子的基因型為aBD和aBd |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、3、5 | B. | 1、4、6 | C. | 2、3、5 | D. | 2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
橫軸 | 縱軸 | |
① | 酶濃度 | 酶活性 |
② | 底物濃度 | 酶活性 |
③ | 土壤氧氣濃度 | 植物吸水速率 |
④ | 土壤氧氣濃度 | 植物吸收礦物質(zhì)元素離子的速率 |
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可表示水的是E和F | |
B. | 表示O2和CO2的分別是D和B | |
C. | ①②③過程都是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中完成 | |
D. | ①②③過程,產(chǎn)生能量最多的過程是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中所用到的葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都需具有活性 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)所用細(xì)胞均要用健那綠染色后才能觀察 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)過程中低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后觀察到細(xì)胞數(shù)量增加,視野變亮 | |
D. | 在視野中可觀察到葉綠體是綠色、雙層膜的橢球形結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特試劑/mL | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1%淀粉溶液/mL | 3 | \ | 3 | \ | 3 | \ |
2%蔗糖溶液/mL | \ | 3 | \ | 3 | \ | 3 |
新鮮唾液/mL | \ | \ | 1 | 1 | \ | \ |
蔗糖酶溶液/mL | \ | \ | \ | \ | 1 | 1 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A. | 為保障酶的活性,1%淀粉溶液中含有一定量的氯化鈉 | |
B. | 指示劑可以用碘一碘化鉀溶液代替 | |
C. | 利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有葡萄糖生成 | |
D. | 淀粉溶液中有雜質(zhì),不是5號(hào)試管出現(xiàn)輕度陽(yáng)性反應(yīng)的原因之一 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,也是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的表述正確的是
①原核生物蛋白質(zhì)的合成不需要核糖體
②少數(shù)抗體不是蛋白質(zhì)
③所有的抗原都是蛋白質(zhì)
④部分激素是蛋白質(zhì)
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì),且蛋白質(zhì)的活性與空間結(jié)構(gòu)也有關(guān)系
⑥神經(jīng)遞質(zhì)的成分都是蛋白質(zhì)
⑦所有的蛋白質(zhì)都含S元素
A.①②⑤ B.②③④⑤ C.④⑤ D.④⑤⑦
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