一個(gè)群落中有5個(gè)物種,其中每個(gè)物種的個(gè)體數(shù)分別為10、5、5、3、2.此群落的辛普森指數(shù)為(  )
1
D
=
s
i=1
(
ni
N
)2
 D:辛普森指數(shù);N:所有物種的個(gè)體總數(shù);ni:第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù);s:物種數(shù)目(種數(shù))
A、3.83B、3.74
C、2.98D、3.92
考點(diǎn):土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
專題:
分析:辛普森多樣性指數(shù)(辛普森指數(shù))=隨機(jī)取樣的兩個(gè)個(gè)體屬于不同種的概率,據(jù)此解答.
解答: 解:N=10+5+5+3+2=25,D=(
10
25
2+(
5
25
2+(
5
25
2+(
3
25
2+(
2
25
2=0.2608,則
1
D
=3.83
故選:A.
點(diǎn)評(píng):代入公式計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)醫(yī)生的AB0血型是0型,Rh血型為陰性;他的助手AB0血型是A型,Rh血型為陽性.在一次搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)中,醫(yī)生為了判明一大量出血傷員(以前從未接受過輸血)的血型,做了簡單測試,發(fā)現(xiàn)他自己的血清與該傷員的血液發(fā)生凝集,但其助手的血清與該傷員的血液不發(fā)生凝集.請回答:
(1)該傷員的AB0血型是
 
 型.
(2)傷員急需輸血,在醫(yī)生和助手中首選的供血者是
 
,此決定的醫(yī)學(xué)根據(jù)是
 

(3)通過凝血試驗(yàn)不能得出該傷員的Rh血型是陰性還是陽性.這是因?yàn)镽h陽性體內(nèi)無抗D抗體,Rh陰性體內(nèi)只要
 
 也無抗D抗體,所以該傷員不管是Rh陽性還是Rh陰性,第一次接受輸血時(shí)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)健康人受到驚嚇后的收縮壓>140mmHg,可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常.在下列的反射弧中,②應(yīng)該是
①②主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器→心血管中樞→心臟、血管( 。
A、交感神經(jīng)B、副交感神經(jīng)
C、感覺神經(jīng)D、植物性神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,現(xiàn)對該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有60%的植株表現(xiàn)為窄葉,其余表現(xiàn)為闊葉.從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約有30%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株,而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株.以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、對該種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)采用樣方法
B、原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率
C、闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象
D、原種群中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占88%

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科目:高中生物 來源: 題型:

只在植物細(xì)胞中有,動(dòng)物細(xì)胞中一定沒有的細(xì)胞器是(  )
A、葉綠體B、線粒體
C、高爾基體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中.其原因是( 。
A、葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B、受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞
C、轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流
D、植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),即使細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細(xì)胞
B、硝化細(xì)菌既能利用無機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高,活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP
D、對真核細(xì)胞而言,呼吸作用產(chǎn)生CO2一定是在線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

人汗腺的功能是( 。
A、散熱為主,兼行排泄
B、排泄為主,兼行散熱
C、排泄為主.兼行氣味散發(fā)
D、化學(xué)通訊為主.兼行散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系.請回答下列問題:

(1)圖甲中,③過程進(jìn)行的場所是
 
.圖示中[H]用于
 
.①~④過程中,能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是
 

(2)當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的主要環(huán)境因素是
 

(3)圖丙在a、b、c、d四種濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是
 
,若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
 
倍.
(4)某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),依據(jù)
 
的原理提取綠葉中色素,采用法分離色素.如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是
 
 
(至少答2點(diǎn)).

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