【題目】TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑,研究標(biāo)明,胞外蛋白TGF﹣β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增值,抑制惡性腫瘤的發(fā)生,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡

【答案】D

【解析】

試題分析:本題是考查癌細(xì)胞的主要特征和細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的特征是;①在適宜條件能無(wú)限增殖,②形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,③細(xì)胞膜表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏性降低;致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和生物 致癌因子;環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.

解:A、惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使細(xì)胞之間的粘著性降低,因此它們易分散轉(zhuǎn)移,故A選項(xiàng)正確;

B、由題意“生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生”,可知復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗,故B選項(xiàng)正確;

C、胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞,故C選項(xiàng)正確;

D、若該受體蛋白基因不表達(dá),就不能使信息傳到細(xì)胞核誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),就不能抑制靶細(xì)胞的不正常分裂,所以靶細(xì)胞不能正常凋亡,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中甲、乙的邏輯關(guān)系不成立的是

A

能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞

一定能產(chǎn)生酶

B

女性患色盲

外祖母不一定攜帶色盲基因

C

物種豐富度高的生態(tài)系統(tǒng)

穩(wěn)定性一定強(qiáng)

D

基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換

不一定導(dǎo)致生物性狀改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)摩爾根得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒(méi)有影響的是

A孟德?tīng)柕倪z傳定律 B摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C薩頓的遺傳的染色體假說(shuō) D克里克提出的中心法則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,錯(cuò)誤的是( )

A. 人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B. 線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樸雪乳酸亞鐵口服液可以有效地防治人類(lèi)缺鐵性貧血癥,這是因?yàn)槠渲械?/span>Fe2進(jìn)入人體后能( )

A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C. 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

D. 促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( )

A. 液泡 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 以上全是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A均具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B均有基本相同的元素種類(lèi)和化合物種類(lèi)

C一般都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器

D均有相同的能量供應(yīng)機(jī)制:以線粒體進(jìn)行有氧呼吸作為合成ATP的主要能量來(lái)源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鮮牛奶中有兩種物質(zhì),分子式分別為C12H22O11C1864H3012O576N468S21,它們最可能是( )

A. 蔗糖和蛋白質(zhì)

B. 脂肪和蛋白質(zhì)

C. 乳糖和蛋白質(zhì)

D. 乳糖和核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案