A. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)相互干擾 | |
B. | 細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體 | |
C. | 溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)伴隨膜組分的更新 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,乳腺細(xì)胞中高爾基體發(fā)達(dá) |
分析 本題是生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的考查,生物膜系統(tǒng)的組成是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,生物膜系統(tǒng)在組成和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系.
解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)相互干擾,A正確;
B、細(xì)胞之間的信息交流依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體而實(shí)現(xiàn),但有的受體則是在細(xì)胞內(nèi),另外植物細(xì)胞間的信息交流可以通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、高爾基體在分泌蛋白的形成過(guò)程中膜不斷更新,溶酶體通過(guò)內(nèi)吞或外排的方式行使功能從而使膜不斷更新,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物合成車(chē)間,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶;高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),乳腺細(xì)胞能分泌很多乳汁,故乳腺細(xì)胞中高爾基體發(fā)達(dá),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲運(yùn)輸被抑制;乙運(yùn)輸被抑制 | |
B. | 乙、丙運(yùn)輸被抑制; 乙運(yùn)輸被抑制 | |
C. | 甲、乙、丙運(yùn)輸被抑制;甲、乙運(yùn)輸被抑制 | |
D. | 甲、乙運(yùn)輸被抑制;甲、乙運(yùn)輸被抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,甲.乙分別代表的物質(zhì)是________.________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_____層生物膜。
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低.較高.相等)
(3)由圖3可知,與 作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是_____。
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為_(kāi)___條件下,生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照.12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為_(kāi)_______mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
柚皮精油濃度/% | 20 | 10 | 5 | 2.5 | 0 |
抑菌圈平均直徑/mm | 12.0 | 10.2 | 9.2 | 8.1 | 0 |
柚皮精油濃度/% | 40 | 20 | 10 | 5 | 0 |
抑菌圈平均直徑/mm | 10.1 | 9.5 | 8.4 | 8 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果糖是細(xì)胞主要的能源物質(zhì),可直接被細(xì)胞吸收,是蔗糖水解產(chǎn)物之一 | |
B. | 麥芽糖在糖料作物中含量豐富,可用斐林試劑檢測(cè)以區(qū)分是否水解 | |
C. | 淀粉不易溶于水,經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖才能被細(xì)胞吸收利用 | |
D. | 脂肪的營(yíng)養(yǎng)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類(lèi),而氫含量更少,故脂肪氧化分解釋放能量更多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中CD段細(xì)胞的基因型與EF段相同 | |
B. | 圖2細(xì)胞表明細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組 | |
C. | 圖2細(xì)胞所處的分裂時(shí)期位于圖1中的FG段 | |
D. | 圖2細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是圖1中CD段細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降
B.冬季來(lái)臨過(guò)程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
C.結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
D.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖。
(1)過(guò)程①是基因工程的核心,過(guò)程①構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有KIFⅡ基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及 等。
(2)過(guò)程②必需加入 酶,才能獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞。
(3)在過(guò)程③中,為了獲得更多的卵(母)細(xì)胞,需用 處理成年母絨山羊,使其超數(shù)排卵,此前需用激素對(duì)供體母牛和代孕母牛進(jìn)行 處理。
(4)在過(guò)程④進(jìn)行之前,需對(duì)卵(母)細(xì)胞進(jìn)行 處理。過(guò)程④稱(chēng)為 。
(5)過(guò)程⑤為 ,進(jìn)行該過(guò)程的最佳時(shí)期是 ,胚胎能夠在受體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 。
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