【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 乙烯促使果實(shí)發(fā)育 B. 脫落酸保鮮水果

C. 生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)

【答案】D

【解析】乙烯促使果實(shí)成熟，A錯(cuò)誤；脫落酸促進(jìn)水果衰老，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C錯(cuò)誤； 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a條件下視野的亮度比d條件下大

C．a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代，將F2代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。問(wèn)F3代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是

A. 3：1 B. 5:1 C. 8：1 D. 9：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸，如圖所示；下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的是（ ）

A．合成該多肽時(shí)，至少需36個(gè)密碼子

B．控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基

C．將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有（Z－12）個(gè)賴氨酸

D．該分子是在核糖體上合成的，并且必需61種tRNA參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 靜脈注射生理鹽水后，其中的Na+和Cl-可以進(jìn)入組織液

B. 腎衰竭導(dǎo)致尿毒癥，可說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多器官的參與

C. 肌肉細(xì)胞和某些腺體細(xì)胞表面可能有識(shí)別和結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)的受體

D. 缺碘可導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量低于正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________（填“A”“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò)_______這一運(yùn)輸方式釋放到_______ ，再到達(dá)突出后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。

（4）突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的 膜或 膜，乙酰膽堿作用于突觸后模上的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是 ，神經(jīng)元興奮主要是由于 引起的，這種運(yùn)輸方式是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用2molL－1的乙二醇溶液和2molL－1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在1分鐘后，處于2molL－1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將__________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了__________，要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于_________中。

（2）在1分鐘后，處于2molL－1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度__________。

（3）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有__________。

（4）處于2molL－1蔗糖溶液中的細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

①

②

同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有 的功能特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

B. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度影響

C. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍

D. 高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插的枝條生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是(　　)

A. 基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B. 基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的

C. 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D. 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

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