【題目】用2molL1的乙二醇溶液和2molL1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請據(jù)圖回答:

1)在1分鐘后,處于2molL1蔗糖溶液中的細胞,其細胞液濃度將__________,此時,在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了__________,要使該細胞復(fù)原,應(yīng)將其置于_________中。

2)在1分鐘后,處于2molL1乙二醇溶液中的細胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進入細胞內(nèi),引起細胞液濃度__________。

3)并不是該植物的所有活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有__________。

4)處于2molL1蔗糖溶液中的細胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

同時說明細胞膜具有 的功能特點。

【答案】9分)(1)不變 小于2molL1蔗糖溶液 清水或低于細胞液濃度的其他溶液中

2)乙二醇 變大 (3)大液泡

4)細胞外液濃度大于細胞液的濃度,使細胞失水 原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 選擇透過性

【解析】試題分析:(1)題圖顯示:處于2molL1蔗糖溶液中的細胞,在1分鐘前,其原生質(zhì)體的體積隨著時間的推移而逐漸縮小,說明細胞在不斷失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;在1分鐘后,其原生質(zhì)體的體積不變,說明水分子進出細胞處于動態(tài)平衡,其細胞液濃度將不變;因細胞壁是全透性的,所以此時,在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了小于2molL1蔗糖溶液。要使該細胞復(fù)原,應(yīng)將其置于清水或低于細胞液濃度的其他溶液中。

2)據(jù)圖可知:在1分鐘后,處于2molL1乙二醇溶液中的細胞,其原生質(zhì)體的體積逐漸增大,說明該細胞正處在質(zhì)壁分離復(fù)原中,究其原因是:溶液中的乙二醇進入細胞內(nèi),引起細胞液濃度變大。

3)能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必須具有大液泡。

4)處于2molL1蔗糖溶液中的細胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是:細胞外液濃度大于細胞液的濃度,使細胞失水;原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性;同時說明細胞膜具有選擇透過性的功能特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中符合生態(tài)經(jīng)濟的有

①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長

③先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益

④在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗前B<A<C ② 實驗前B>A>C ③ 實驗后B≥A="C" ④ 實驗后B<A<C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 乙烯促使果實發(fā)育 B. 脫落酸保鮮水果

C. 生長素促進果實成熟 D. 赤霉素促進種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 促甲狀腺激素作用的靶組織是

A睪丸 B唾液腺

C甲狀腺 D卵巢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是

ADNA連接酶使粘性末端的堿基進行堿基互補配對

B限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得

C目的基因需由載體導(dǎo)入受體細胞

D化學(xué)方法合成目的基因不需要限制性核酸內(nèi)切酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多AAAa種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa5%aa;卮鹣铝杏嘘P(guān)的問題:

1該地所有的某種植物群體屬于一個__________,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做__________。

2若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,群體中Aa的頻率是__________。在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?___________,理由是_________________。

3若這種植物靠當?shù)氐囊环N昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強弱表現(xiàn)為:______________用=、>、< 表示強弱關(guān)系,圖中能比較準確地表示Aa基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是

4若沒發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個群體屬于不同的________。

5現(xiàn)代生物進化論認為:______________是生物進化的基本單位,______________決定生物進化的方向。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述不合理的是

A. 合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性

B. 根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理應(yīng)盡量使用本地物種

C. 選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用

D. 增大引入濕地的污水總量可以提高能量傳遞的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右。取適量小麥種子在2030培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是

A乙呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D甲呈淺磚紅色,乙呈深磚紅色,丙呈藍色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案